Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục Phú Yên.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Anh văn 6 (3 cột)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Lộc
Ngày gửi: 14h:31' 10-10-2012
Dung lượng: 2.9 MB
Số lượt tải: 344
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Lộc
Ngày gửi: 14h:31' 10-10-2012
Dung lượng: 2.9 MB
Số lượt tải: 344
Số lượt thích:
0 người
Date of preparation : 18/8/2012
Date of teaching :20/8/2012
Period 1. Introduction subject and how to learn
I/ Objectives: By the end of the lesson Ss will be able to study English well
II/ Language contents:
( Grammar:
( Vocabulary:
III/ Techniques: Pairwork, repetition,
IV/ Teaching aids: extra board
V/ Procedures
Time & Stages
Contents
Notes
Warm up
5’
Presentation
15’
Practice
Homework
How are you?
What’s your name?
Are you a student?
Are you in grade 6 ?
I) Giới thiêu sách TiếngAnh 6
Nội dung sách
Xoay quanh 6 chủ điểm lớn:
+You and me
+ Health
+ Education
+ Recreation
+ Community
+ The world around us
Cấu trúc sách
Có 16 đơn vị bài học(Units)
Mỗi đơn vị bài học gồm 3 phần A,B,C
Sau 3 bài học có 1 phần Grammar Practice và 1 bài kiểm tra 45’
Cuối sách là phần tổng kết ngữ pháp và từ vững cả năm học
II. Giới thiệu cách học Tiếng Anh
1.Trên lớp:
- Trật tự lắng nghe giáo viên giảng bài, hăng hái phát biểu ý kiến
- Rèn luyện và giao tiếp bằng Tiếng Anh trong giờ học T-A, hạn chế sử dụng Tiếng Việt
- Mạnh dạn phát âm chuẩn, thực hành nói nhiều
2.Học ở nhà
- Học bài cũ: học từ vựng, ngữ pháp của bài học trước
- Đọc lài bài khóa nhiều lần để nhớ từ vựng
- Tự lấy ví dụ sử dụng cấu trúc ngữ pháp đã học
- Làm nhiều bài tập nâng cao
- Chuẩn bị bài học tiếp theo
(Tra từ vựng của bài học, đọc trước bài học phát triển 4 kỹ năng: nghe, nói, đọc, viết.)
Giao tiếp với khách nước ngoài nếu có cơ hội
III/ Some classroom language:
1/ Greeting:
- Good morning/Good afternoon/.....
- Good bye
- How are you?
2/ Checking attendance:
- What day is it?
- Who’s absent, today?
3/Commands:
- May I come in?
- May I go out?
- Sit down, please!
- Stand up!
- Listen to me, please!
- Open/Close your books
- Look at your books.
- Repeat./Again.
- Look at the board.
- Go to the board.
- Come back to your seat.
- Keep silent!
- Right/Wrong
- Open/Close your books
- Work in pairs/groups.
- Practice with a partner..
- Are you ready?
- Practice reading the commands
- Learn commands by heart.
- Prepare Unit 1. A1234
Greeting.
Chatting.
T: introduce the subject
S: take notes
T: explain
S: repeat in chorus and individually
Date of preparation : 18/8/2012
Date of teaching :20/8/2012
Unit 1: Greetings
Period 2 .Section : A1-2-3-4
I/ Objectives: By the end of the lesson Ss will be able to:
( Say “ Hi”, “Hello” to their classmates when they meet together.
( Introduce their name.
II/ Language contents:
( Grammar: I am Lan. My name is Lan
( Vocabulary: Hello, hi, I am =I’m, my, name, is, am
III/ Techniques: Pairwork, repetition, dictation, rub out and remember
IV/ Teaching aids: Cassette, tape, pictures
V/ Procedures
Time & Stages
Contents
Notes
Warm up
5’
 






Các ý kiến mới nhất