Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Võ Thành Quang)
  • (Trợ giúp kỹ thuật)

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Gg.jpg 10404393_727387380712972_4614398140044437414_n.jpg Bang_so_nguyen_to_nho_hon_1000jpg.jpg IMG_00033.jpg IMG_00253.jpg IMG_00032.jpg Cnbh.jpg IMG_0007.jpg IMG_00351.jpg Day_be_hoc_chu_cai.jpg Tinh_hinh_mu_chu.jpg Tinh_hinh_mu_chu.jpg Truydieu1.jpg Truydieu1.jpg Le_tang_5_KWLB1.jpg MaybaytructhangMi1711.jpg MaybaytructhangMi1711.jpg Thieu_ta_Phu_Yen.jpg

    Thành viên trực tuyến

    2 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục Phú Yên.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    De kiem tra HK2 - Lop 11 năm 2012

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: To Toan PCT
    Người gửi: Phan Văn Tùng (trang riêng)
    Ngày gửi: 20h:39' 06-05-2012
    Dung lượng: 199.0 KB
    Số lượt tải: 163
    Số lượt thích: 0 người


    Bài 1(1.5đ). Tính các giới hạn sau:
    a)  b) 
    Bài 2(1,5đ). Xét tính liên tục của hàm số:  tại x = 0.
    Bài 3(2,25đ).
    Viết phương trình tiếp tuyến với đồ thị hàm số y =  biết hệ số góc tiếp tuyến là 3.
    Cho hàm số: y = (m + 1)x3 – (m + 1)x2 – mx + 1. Định tham số m để y’ > 0 x.
    Bài 4(1,25đ). Cho hàm số f(x) = x3 – 5x và g(x) = 
    a) Tính f ’(–1) + g’(–4).
    b) Giải phương trình: 
    Bài 5(3,5đ).
    Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật, AB = a, AD = a. SA vuông góc đáy ABCD, SA = a. M là trung điểm SB.
    a) Chứng minh: (SAB)  (SBC), AM (SBC). b) Xác định góc giữa: (SBC) và (ABCD), AC và (SBC).
    c) Tính khoảng cách từ điểm M đến (SAC).
    HẾT ………………………

    Sở Giáo dục và Đào tạo Phú yên ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2011_2012 Trường THPT Phan Chu Trinh Môn: Toán 11
    Thời gian làm bài: 90 phút
    Bài 1(1.5đ). Tính các giới hạn sau:
    a)  b) 
    Bài 2(1,5đ). Xét tính liên tục của hàm số:  tại x = 2.
    Bài 3(2,25đ).
    a) Viết phương trình tiếp tuyến với đồ thị hàm số y =  biết hệ số góc tiếp tuyến là 3.
    b) Cho hàm số: y = m.x3 – m.x2 – (m – 1)x + 1. Định tham số m để y’ > 0 x.
    Bài 4(1,25đ). Cho hàm số f(x) = x3 – 3x và g(x) = 
    a) Tính f ’(–1) + g’(–2).
    b) Giải phương trình: 
    Bài 5(3,5đ).
    Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật, AB = a, AD = a. SA vuông góc đáy ABCD, SA = a. N là trung điểm SD.
    a) Chứng minh: (SAD)  (SCD), AN (SCD).
    b) Xác định góc giữa: (SCD) và (ABCD), AC và (SCD).
    c) Tính khoảng cách từ điểm N đến (SAC).
    HẾT ………………………
    ĐÁP ÁN TOÁN KHỐI 11 - HỌC KỲ II NĂM HỌC 2011-2012


    Bài 1
    câu
    lời giải đề 1
    Đáp án đề 2
    điểm
    
    
    a
    1
    
    4
    
    0,75
    
    
    b
    - 2
    

    2
    

    0,75
    
    Bài 2
    
    Ta có:
    f(0) = 
    => Vậy hàm số liên tục tại x = 0
    
    
    f(2) = 
    =>liên tục
    
    0,5

    0,5

    0,5
    
    






    Bài 3
    a
    Ta có y’ =
    Gọi (x0;y0) là tiếp điểm => y’(x0) = 3 <= > 3
    <=>  =>  => hai tiếp tuyến: 
    y’ = 


    y = 3x + 1
    y = 3x + 13
    
    0,5
    0,5

    0,5
    
    
    b
     y’ = (m + 1)x2 – 2(m + 1)x – m
    + Nếu m = -1 thì y’ = 1>0 => m = -1 thoả.
    + Nếu m -1 thì y’> 0 x <=> 
    <=> -1 < m < - Vậy tập hợp giá trị m cần tìm là: 
    (Nếu học sinh không xét th m = -1 thì trừ 0,25)
    
    + m = 0 thoả

    0 < m < 
    
    0,25



    0,5
    
    



    Bài 4
    a
    
     
    Gửi ý kiến