Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Võ Thành Quang)
  • (Trợ giúp kỹ thuật)

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Gg.jpg 10404393_727387380712972_4614398140044437414_n.jpg Bang_so_nguyen_to_nho_hon_1000jpg.jpg IMG_00033.jpg IMG_00253.jpg IMG_00032.jpg Cnbh.jpg IMG_0007.jpg IMG_00351.jpg Day_be_hoc_chu_cai.jpg Tinh_hinh_mu_chu.jpg Tinh_hinh_mu_chu.jpg Truydieu1.jpg Truydieu1.jpg Le_tang_5_KWLB1.jpg MaybaytructhangMi1711.jpg MaybaytructhangMi1711.jpg Thieu_ta_Phu_Yen.jpg

    Thành viên trực tuyến

    3 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục Phú Yên.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    De thi HK2 toán 6

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Trần Thị Huyền
    Ngày gửi: 09h:08' 10-04-2024
    Dung lượng: 49.8 KB
    Số lượt tải: 1255
    Số lượt thích: 0 người
    ĐỀ THI CUỐI KỲ 2 TO ÁN 6
    Bài 1: (1,5đ)Tính giá trị của các biểu thức sau:
    a)

    b)

    c)

    Bài 2: (1,5 đ) Tìm x, biết:

    Bài 3: (2 điểm). Một trường THCS có 1800 học sinh gồm khối 6, khối 7, khối 8 và
    khối 9. Số học sinh khối 6 bằng 25% số học sinh toàn trường. Số học sinh khối 7
    bằng

    số học sinh toàn trường và bằng

    số học sinh khối 8.

    a) Tính số học sinh mỗi khối ?
    b) Tính tỉ số phần trăm của tổng số học sinh khối 8 và 9 so với số học sinh toàn
    trường?
    Bài 4: (2,5 điểm) Gọi
    Trên tia

    lấy điểm



    là hai điểm trên tia

    sao cho

    sao cho

    cm,

    cm.

    cm.

    a) Tính độ dài các đoạn thẳng AB và OC.
    b) Điểm A có phải là trung điểm của đoạn thẳng BC không? Vì sao?
    b) Vẽ tia Cy sao cho góc xCy = 60 0 và vẽ tia Cz là tia đối của tia Cx, chỉ ra các góc

    nhọn, góc tù, góc bẹt trên hình ?
    Bài 5: (2 điểm) Sau đợt kiểm tra sức khỏe răng miệng của các em trong một lớp 6.
    Thống kê số lần đánh răng trong một ngày của các em được ghi lại ở bảng sau:
    Số lần đánh
    răng
    Số học sinh
    1) Vẽ biểu đồ cột biểu diễn bảng thống kê trên. Chủ yếu là học sinh đánh răng bao
    nhiêu lần mỗi ngày?
    2) Hãy tính xác suất thực nghiệm của các sự kiện:
    a) Thực hiện đánh răng một lần;
    b) Thực hiện đánh răng từ hai lần trở lên.
    Bài 6: (0,5đ)Tìm số nguyên n để phân số

    nhận giá trị nguyên
     
    Gửi ý kiến