ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1- MÔN GDCD 9
I. TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)
Câu 1. 1 điểm
Hãy nối ý ở cột trái (A) với một ý ở cột (B) sao cho phù hợp nhất:
A. Biểu hiện
B. Phẩm chất đạo đức

a. Việt Lào hai nước chúng ta
Tình sâu hơn nước Hồng Hà Cửu long
1. Trung thực

b. Thương người như thể thương thân
2. Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp

c. Có cứng mới đứng đầu gió
3. Tự chủ

d. Cây ngay không sợ chết đứng
4. Tình hữu nghị giữa các dân tộc

 ………. nối với ……….. ………. nối với ………..
………. nối với ……….. ………. nối với ………..
Câu 2. 0,5điểm
Em đồng ý với ý kiến nào sau đây? Hãy khoanh tròn chữ cái trước câu mà em chọn
a. Chí công vô tư phải thể hiện cả lời nói lẫn việc làm.
b. Chỉ những người có chức, có quyền mới cần phải có chí công vô tư.
c. Người có chí công vô tư chỉ thiệt cho mình.
d. Học sinh còn nhỏ tuổi không thể hiện được phẩm chất chí công vô tư.
Câu 3. 0,5điểm
Em không tán thành ý kiến nào sau đây về rèn luyện đức tính tự chủ? (Hãy khoanh tròn chữ cái trước câu mà em chọn).
a. Người tự chủ biết kiềm chế những ham muốn của bản thân.
b. Không nên nóng nảy, vội vàng trong hành động.
c. Người tự chủ luôn hành động theo ý mình.
d. Cần giữ thái độ ôn hòa, từ tốn trong giao tiếp với người khác.
Câu 4. 0,5điểm
Trường em tổ chức giao lưu với học sinh nước ngoài, em hãy chọn cách ứng xử nào sau đây. (Hãy khoanh tròn chữ cái trước câu mà em chọn).
a. Cư xử lịch sự và thân thiết với các bạn nước ngoài.
b. Không phân biệt chủng tộc, màu da.
c. Có thái độ thiếu lịch sự, nhã nhặn với người nước ngoài.

Câu 5. 0,5điểm
Những hành vi nào sau đây là không năng động, sáng tạo. (Hãy khoanh tròn chữ cái trước câu mà em chọn).
a. Trong giờ học tập bao giờ Nam cũng chỉ làm theo nhữg điều thầy cô đã nói.
b. Mặc dầu trình độ học vấn không cao song ông Lũy luôn tự tìm tòi học hỏi để tìm ra cách làm riêng của mình.
c. Khi tìm hiểu bất cứ vấn đề gì, Minh thường đặt câu hỏi “vì sao?” và trao đổi với thầy cô, bạn bè.

II. TỰ LUẬN: (7 điểm)
(2điểm) Hợp tác là gì? Vì sao phải hợp tác với các nước trên thế giới. Nêu một số tổ chức thể hiện sự hợp tác giữa các nước trên thế giới.
(2điểm) Thế nào là người năng động, sáng tạo là gì? Ý nghĩa của việc rèn luyện năng động sáng tạo? Nêu 2 cau ca dao tục ngữ nói về năng động, sáng tạo.
(3điểm) Em hãy nêu một khó khăn mà em đã học phải trong học tập hoặc trong cuộc sống và tự xây dựng kế hoạch để khắc phục khó khăn đó: (Khó khăn gì? Em cần đến sự giúp đỡ của những ai? Giúp đỡ những gì? Dự kiến thời gian để khắc phục xong khó khăn đó.
















ĐÁP ÁN
I. TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Mỗi kết nối đúng sao cho 0,25đ
Câu 1. a nối với 4; b nối với 2; c nối với 3, d nối với 1
Câu 2. (05 điểm) Câu 3. (05 điểm)
Khoanh tròn chữ a Khoanh tròn chữ c
Câu 4. (05 điểm) Câu 5. (05 điểm)
Khoanh tròn chữ c Khoanh tròn chữ a

II. TỰ LUẬN: (7 điểm)
Câu 1. (2đ)
* Yêu cầu học sinh nêu được:
- Hợp tác là cùng chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau trong công việc, lĩnh vực nào đó vì mục đích chung. (0,5điểm)
- Trong bối cảnh thế giới đang đứng trước những vấn đề bức xúc có tính toàn cầu (bảo vệ môi trường, hạn chế sự bùng nổ dân số, khắc phục tình trạng ói nghèo, phòng ngừa và đẩy lùi những bệnh hiểm nghèo …) mà không một quốc