Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục Phú Yên.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
ga ly 7
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Lê Quân (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:57' 18-05-2010
Dung lượng: 993.0 KB
Số lượt tải: 42
Nguồn:
Người gửi: Trần Lê Quân (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:57' 18-05-2010
Dung lượng: 993.0 KB
Số lượt tải: 42
Số lượt thích:
0 người
Phòng Giáo Dục Hương Sơn
THCS Sơn Trung
Giáo án
vật lí 7
Họ và tên: Hải Ninh
Đơn vị: THCS Sơn Trung
Lý 7: 1tiết / tuần.Kỳ 1: 18 tuần, kỳ 2: 17 tuần.
Tiết
Bài
Tên bài
Tiết
Bài
Tên bài
1
1
Nhận biết ánh sáng- Nguồn sáng và vật sáng.
19
17
Sự nhiễm điện do cọ sát.
2
2
Sự truyền ánh sáng.
20
18
Hai loại điện tích.
3
3
Ứng dung định luật truyền thẳng của ánh sáng.
21
19
Dòng điện- Nguồn điện.
4
4
Định luật phản xạ ánh sáng.
22
20
Chất dẫn điện và chất cách điện- Dòng điện trong kim loại.
5
5
Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng.
23
21
Sơ đồ mạch điện- Chiều dòng điện.
6
6
THvà KTTH: Quan sát và vẽ ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng.
24
22
Tác dụng nhiệt và tác dụng phát sáng của dòng điện.
7
7
Gương cầu lồi.
25
23
Tác dụng từ, tác dụng hóa học và tác dụng sinh lý của dòng điện.
8
8
Gương cầu lõm.
26
ÔN tập.
9
9
Tổng kết chương 1: Quang học.
27
Kiểm tra.
10
Kiểm tra.
28
24
Cường độ dòng điện.
11
10
Ng uồn âm.
29
25
Hiệu điện thế.
12
11
Độ cao của âm.
30
26
Hiệu điện thế giữa hai đầu dụng cụ dùng điện.
13
12
Độ to của âm
31
27
TH và KTTH: Đo cường độ dòng điện và hiệu điện thế đối với đoạn mạch song song.
14
13
Môi trường truyền âm.
32
28
TH: Đo cường độ dòng điện và hiệu điện thế đối với đoạn mạch song song.
15
14
Phản xạ âm- Tiếng vang.
33
29
An toàn khi sử dụng điện.
16
15
Chống ô nhiễm tiếng ồn.
34
Kiểm tra học kỳ 2.
17
16
Tổng kết chương 2: Âm thanh.
35
30
Tổng kết chương 3: Điện học.
18
Kiểm tra học kỳ 1.
GIÁO ÁN LÝ 7.
MỤC TIÊU CHƯƠNG I: QUANG HỌC.
1.NÊU ĐƯỢC MỘT SỐ THÍ DỤ VỀ NGUỒN SÁNG..
-Phát biểu được định luật về sự truyền thẳng của ánh sáng.
-Nhận biết được các loại chùm sáng: Hội tụ, phân kỳ, song song.
-Vận dụng được định luật về sự truyền thẳng của ánh sáng để giải thích một số hiện tượng đơn giản
( ngắm đường thẳng, sự tạo thành bóng tối, bóng nửa tối, nhật thực, nguyệt thực,...)
2.PHÁT BIỂU ĐƯỢC ĐỊNH LUẬT PHẢN XẠ ÁNH SÁNG..
- Nêu được các đặc điểm của ảnh tạo bởi gương phẳng .
-Vận dụng được định luật phản xạ ánh sáng để giải thích một số hiện tượng quang học đơn giản liên quan đến sự phản xạ ánh sáng và vẽ ảnh tạo bởi gương phẳng.
3.Biết sơ bộ về đặc điểm của ảnh ảo tạo bởi gương cầu lồi và gương cầu lõm.
-Nêu được một số thí dụ về việc sử dụng gương cầu lồi và gương cầu lõm trong đời sống hàng ngày.
Ngày soạn:08/09/2008. Tiết : 1
Ngày giảng:12/09/2008.
NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG- NGUỒN SÁNG VÀ VẬT SÁNG.
A.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: -Bằng TN, HS nhận thấy: Muốn nhận biết được ánh sáng thì ánh sáng đó phải truyền vào mắt ta; ta nhìn thấy các vật khi có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta.
-Phân biệt được nguồn sáng và vật sáng. Nêu được thí dụ về nguồn sáng và vật sáng.
2.Kỹ năng: Làm và quan sát các TN để rút ra điều kiện nhận biết ánh sáng và vật sáng.
3.Thái độ: Biết nghiêm túc quan sát hiện tượng khi chỉ nhìn thấy vật mà không cầm được.
B.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
THCS Sơn Trung
Giáo án
vật lí 7
Họ và tên: Hải Ninh
Đơn vị: THCS Sơn Trung
Lý 7: 1tiết / tuần.Kỳ 1: 18 tuần, kỳ 2: 17 tuần.
Tiết
Bài
Tên bài
Tiết
Bài
Tên bài
1
1
Nhận biết ánh sáng- Nguồn sáng và vật sáng.
19
17
Sự nhiễm điện do cọ sát.
2
2
Sự truyền ánh sáng.
20
18
Hai loại điện tích.
3
3
Ứng dung định luật truyền thẳng của ánh sáng.
21
19
Dòng điện- Nguồn điện.
4
4
Định luật phản xạ ánh sáng.
22
20
Chất dẫn điện và chất cách điện- Dòng điện trong kim loại.
5
5
Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng.
23
21
Sơ đồ mạch điện- Chiều dòng điện.
6
6
THvà KTTH: Quan sát và vẽ ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng.
24
22
Tác dụng nhiệt và tác dụng phát sáng của dòng điện.
7
7
Gương cầu lồi.
25
23
Tác dụng từ, tác dụng hóa học và tác dụng sinh lý của dòng điện.
8
8
Gương cầu lõm.
26
ÔN tập.
9
9
Tổng kết chương 1: Quang học.
27
Kiểm tra.
10
Kiểm tra.
28
24
Cường độ dòng điện.
11
10
Ng uồn âm.
29
25
Hiệu điện thế.
12
11
Độ cao của âm.
30
26
Hiệu điện thế giữa hai đầu dụng cụ dùng điện.
13
12
Độ to của âm
31
27
TH và KTTH: Đo cường độ dòng điện và hiệu điện thế đối với đoạn mạch song song.
14
13
Môi trường truyền âm.
32
28
TH: Đo cường độ dòng điện và hiệu điện thế đối với đoạn mạch song song.
15
14
Phản xạ âm- Tiếng vang.
33
29
An toàn khi sử dụng điện.
16
15
Chống ô nhiễm tiếng ồn.
34
Kiểm tra học kỳ 2.
17
16
Tổng kết chương 2: Âm thanh.
35
30
Tổng kết chương 3: Điện học.
18
Kiểm tra học kỳ 1.
GIÁO ÁN LÝ 7.
MỤC TIÊU CHƯƠNG I: QUANG HỌC.
1.NÊU ĐƯỢC MỘT SỐ THÍ DỤ VỀ NGUỒN SÁNG..
-Phát biểu được định luật về sự truyền thẳng của ánh sáng.
-Nhận biết được các loại chùm sáng: Hội tụ, phân kỳ, song song.
-Vận dụng được định luật về sự truyền thẳng của ánh sáng để giải thích một số hiện tượng đơn giản
( ngắm đường thẳng, sự tạo thành bóng tối, bóng nửa tối, nhật thực, nguyệt thực,...)
2.PHÁT BIỂU ĐƯỢC ĐỊNH LUẬT PHẢN XẠ ÁNH SÁNG..
- Nêu được các đặc điểm của ảnh tạo bởi gương phẳng .
-Vận dụng được định luật phản xạ ánh sáng để giải thích một số hiện tượng quang học đơn giản liên quan đến sự phản xạ ánh sáng và vẽ ảnh tạo bởi gương phẳng.
3.Biết sơ bộ về đặc điểm của ảnh ảo tạo bởi gương cầu lồi và gương cầu lõm.
-Nêu được một số thí dụ về việc sử dụng gương cầu lồi và gương cầu lõm trong đời sống hàng ngày.
Ngày soạn:08/09/2008. Tiết : 1
Ngày giảng:12/09/2008.
NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG- NGUỒN SÁNG VÀ VẬT SÁNG.
A.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: -Bằng TN, HS nhận thấy: Muốn nhận biết được ánh sáng thì ánh sáng đó phải truyền vào mắt ta; ta nhìn thấy các vật khi có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta.
-Phân biệt được nguồn sáng và vật sáng. Nêu được thí dụ về nguồn sáng và vật sáng.
2.Kỹ năng: Làm và quan sát các TN để rút ra điều kiện nhận biết ánh sáng và vật sáng.
3.Thái độ: Biết nghiêm túc quan sát hiện tượng khi chỉ nhìn thấy vật mà không cầm được.
B.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
Các ý kiến mới nhất