Ngày soạn: 16/08/2010 ( ( (
Ngày giảng:1 /08/2010
Tiết 1 :
Học hát : Bài Bóng dáng một ngôi trường
( Nhạc và lời : Hoàng Lân )
I. Mục tiêu :
- Giúp HS nắm được giai điệu của bài hát, biết hát chính xác những chỗ đảo phách.
- Hát với tình cảm sôi nổi, nhiệt tình.
- Thông qua bài hát giáo dục HS tình yêu mái trường, tình cảm gắn bó với Thầy cô giáo và bạn bè.
II. Chuẩn bị của giáo viên :
- Sưu tầm một số bài hát của nhạc sĩ Hoàng Lân.
- Hát thuần thục bài hát Bóng dáng một ngôi trường .
III. Tiến trình lên lớp :
1, Ổn định tổ chức lớp : Kiểm tra sĩ số ( 1phút )
9D1 :…………………… 9D2 :…………………….
9D3 :…………………. 9D4 :………………….
2, Kiểm tra bài cũ : Không.
3, Bài mới :
Hoạt động của GV
Nội dung
Hoạt động của HS

GV ghi bảng


GV thuyết trình















GV trình bày




GV hỏi







GV thực hiện

GV hướng dẫn










GV hát mẫu và hướng dẫn
GV hướng dẫn sửa sai


GV hát mẫu và hướng dẫn







GV hướng dẫn




GV điều khiển

GV yêu cầu

 Học hát bài (40 phút )
" Bóng dáng một ngôi trường "
Nhạc và lời : Hoàng Lân
- Giới thiệu về bài hát và tác giả :
Trong mỗi chúng ta ai cũng mang trong lòng những tình cảm được lưu giữ từ một mái trường, nơi có các thầy cô giáo và những bạn bè thân thiết củamột thời cắp sách. Những dấu ấn đó sẽ còn đọng mãi trong mỗi chúng ta cùng với những kỷ niệm khó phai mờ. Bài hát: Bóng dáng một ngôi trường .của nhạc sĩ Hoàng Lân với giai điệu trong sáng, tươi trẻ và lời ca giàu hình ảnh đã nói lên điều đó.
Nhạc sĩ Hoàng Lân là một nhạc sĩ gắn bó mật thiết với tuổi thơ, ông đã sáng tác hàng trăm tác phẩm âm nhạc cho thiếu nhi.
- GV trình bày các trích đoạn bài hát của nhạc sĩ Hoàng lân cho HS nghe : Bác Hồ người cho em tất cả, Từ rừng xanh cháu về thăm Lăng Bác.
- Nhận xét về bài hát :
Em hãy cho biết một số đặc điểm của bài hát Bóng dáng một ngôi trường ?
( Đoạn 1 của bài hát viết ở nhịp 4/4. đoạn 2 viết ở nhịp 2/4, hoá biểu của bài có một dấu Si giáng, trong bài có sử dụng dấu nhắc lại, khung thay đổi, dấu nối, dấu luyến, nốt hoa mĩ, dấu chấm dôi, dấu lặng )
- Trình bày cho HS nghe bài hát Bóng dáng một ngôi trường.
- Chia đoạn, chia câu : Bài hát có hai đoạn
+ Đoạn 1 : Gồm hai câu
Câu1 : Từ đầu đến "Chốn đây"
Câu 2 : tiếp theo đến "Chúng ta"
+ Đoạn 2 : Có hai lời, mỗi lời chia thành 3 câu, cụ thể ở lời 1
Câu 1 : Từ "Hát mãi" đến "Kỷ niệm"
Câu 2 : Tiếp theo đến "Tuổi thơ"
Câu 3 : Phần còn lại
- Tập hát từng câu :
+ GV hát mẫu câu 1 khoảng 3 lần, yêu cầu HS nghe và hát nhẩm theo.
Nếu HS hát chưa chính xác GV hát mẫu lại nhiều lần để sửa cho các em, đặc biệt là các nốt hoa mĩ, các tiếng rơi vào đảo phách và trường độ ở cuối câu.
+ Tập tương tự với các câu còn lại , khi các em học xong câu 2 GV cho các em hát nối câu 1 và 2 ( Toàn bộ đoạn 1 ).
+ Tập sang từng câu ở đoạn 2 GV nhắc HS lưu ý hát ngắt hơi ở các tiếng : Hát, mãi, cây, xanh
+ Hát toàn bộ đoạn 2 gồm cả hai lời : cuối lời 1 các em ngân + nghỉ bằng hai phách sau đó hát luôn lời 2.
- Hát cả bài với cách thể hiện như sau :
+ Đoạn 1 : Hát sôi nổi, nhiệt tình, tươi trẻ và khoẻ khoắn.
+ Đoạn 2 : Tha thiết, lôi cuốn, đượm chút xao xuyến, bâng khuâng.
- Chỉ định một HS hát tốt lĩnh xướng đoạn 1, đoạn 2 tất cả hoà giọng.
- HS xung phong trình bày bài hát.
HS ghi bài


HS nghe















HS nghe




HS quan sát bài hát và trả lời






HS