Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục Phú Yên.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Giáo án GDCD 6

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Mai Hoàng Sanh (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:59' 17-09-2009
Dung lượng: 345.0 KB
Số lượt tải: 173
Nguồn:
Người gửi: Mai Hoàng Sanh (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:59' 17-09-2009
Dung lượng: 345.0 KB
Số lượt tải: 173
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn………..2007.
Tiết 1 Bài 1:Tự chăm sóc rèn luyện thân thể.
A-Mục tiêu:
1-Về kiến thức:HS hiểu những biểu hiện của việc tự chăm sóc rèn luyện thân thể.
ý nghĩa của việc tự chăm sóc rèn luyện thân thể.
2- Về kĩ năng:
HS biết tự chăm sóc rèn luyện thân thể, biết vận động mọi người cùng tham gia và hưởng ứng phong trào thể dục thể thao.
3-Về thái độ:
HS có ý thức thường xuyên rèn luyện thân thể, giữ gìn và chăm sóc sức khoẻ cho bản thân.
B-Phương pháp:
-thảo luận nhóm
-Đàm thoại
-tổ chức trò chơi
-giải quyết vấn đề.
C-Tài liệu và phương tiện:
-SGV +SGK GDCD 6
-Tranh ảnh bài 6.
-Giấy Ao+ bút dạ .
-Phiếu học tập .
-Tục ngữ,ca dao nói về sức khoẻ và chăm sóc sức khoẻ.
D-Các hoạt động dạy học:
I-ổn định tổ chức.
II-Nội dung bài giảng:
Hoạt động của thầy và trò
H?Điều kì diệu nào đã đến với Minh trong mùa hè vừa qua?
H?Vì sao Minh có được điều kì diệu đó?
H?Sức khoẻ có cần cho mỗi người không? vì sao?
H?Qua truyện đọc và thực tế cuộc sống em hãy cho biết những việc làm nào thể hiện biết tự chăm sóc và rèn luyện thân thể?
- GVhướng dẫn HS thảo luận nhóm.
Chia HS thành 3 nhóm
*nhóm1:Sức khoẻ có ý nghĩa như thế nào đối với việc học tập?
*Nhóm 2:Sức khoẻ có ý nghĩa như thế nào đối với lao động?
*Nhóm 3:Sức khoẻ có ý nghĩa như thế nào đói với vui chơi, giải trí?
-thời gian 3 phút đại diện các nhóm lên trình bày kết quả.
-HS nhận xét.
-GV kết luận.
H?Nếu không chăm sóc sức khoẻ và rèn luyện thân thể thì hậu quả sẽ như thế nào ?
-Tổ chức cho HS sắm vai.
–Một HS dáng điệu mệt mỏi, gầy gò hay xin nghỉ học để xuống phòng y tế.
Một bác công nhân ốm yếu, nghỉ việc để đi chữa bệnh, nhà nghèo con không được đi học
E-Củng cố dặn dò:
-HS về nhà học bài cũ và làm bài tập b,c,d.
-Đọc và trả lời câu hỏi bài 2.
Nội dung cần đạt.
-Mùa hè này Minh đã biết bơi.
-Minh được thầy giáo Quân hướng dẫn luyện tập thể dục thể thao.
-Con người có sức khoẻ thì mới tham gia tốt các hoạt động như học tập,lao động, vui chơi, giải trí.
*Biểu hiện của tự chăm sóc và rèn luyện thân thể:
tự chăm sóc sức khoẻ.
Giư gìn vệ sinh cá nhân
ăn uống điều độ.
Không hút thuốc và các chất gây nghiện.
Biết phòng bệnh, khi có bệnh
Phải đến thầy thuốc khám và điều trị .
- Biết tự rèn luyện thân thể.
2-ý nghĩa của tự chăm sóc và rèn luyện thân thể.
( HS thảo luận nhóm ).
* ý nghĩa của tự chăm sóc rèn luyện thân thể.
-Sức khoẻ là vốn quí của con người
- Sức khoẻ giúp chúng ta học tập tốt ,lao động tốt, có năng suất cao, cuộc sống lạc quan,
 






Các ý kiến mới nhất