Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Võ Thành Quang)
  • (Trợ giúp kỹ thuật)

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Gg.jpg 10404393_727387380712972_4614398140044437414_n.jpg Bang_so_nguyen_to_nho_hon_1000jpg.jpg IMG_00033.jpg IMG_00253.jpg IMG_00032.jpg Cnbh.jpg IMG_0007.jpg IMG_00351.jpg Day_be_hoc_chu_cai.jpg Tinh_hinh_mu_chu.jpg Tinh_hinh_mu_chu.jpg Truydieu1.jpg Truydieu1.jpg Le_tang_5_KWLB1.jpg MaybaytructhangMi1711.jpg MaybaytructhangMi1711.jpg Thieu_ta_Phu_Yen.jpg

    Thành viên trực tuyến

    2 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục Phú Yên.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    kiem tra chuong 2dai so 8

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Hồ Văn Minh (trang riêng)
    Ngày gửi: 13h:12' 21-10-2014
    Dung lượng: 158.0 KB
    Số lượt tải: 92
    Số lượt thích: 0 người

    Tiết 36 KIỂM TRA ĐẠI SỐ 8 CHƯƠNG II (45’)
    I. MỤC TIÊU:
    1. Kiến thức:
    + Kiểm tra kiến thức cơ bản của chương II như: Phân thức đại số, tính chất cơ bản, rút gọn, QĐMT, cộng trừ nhân chia phân thức đại số. Biến đổi biểu thức hữu tỉ.
    2. Kĩ năng:
    + Vận dụng KT đã học để tính toán và trình bày lời giải.
    3. Thái độ:
    + GD cho HS ý thức chủ động , tích cực, tự giác, trung thực trong học.
    II. HÌNH THỨC KIỂM TRA
    Kết hợp trắc nghiệm khách quan và tự luận.
    III. MA TRẬN ĐỀ
    Cấp độ

    Chủ đề
    Nhận biết
    Thông hiểu
    Vận dụng
    Tổng
    
    
    
    
    Cấp độ thấp
    Cấp độ cao
    
    
    
    TNKQ
    TL
    TNKQ
    TL
    TNKQ
    TL
    TNKQ
    TL
    
    
    1. Định nghĩa, tính chất cơ bản, rút gọn phân thức, quy đồng mẫu thức nhiều phân thức
    Hiểu các định nghĩa phân thức đại số, hai phân thức bằng nhau.
    Vận dụng được ĐN
    để kiểm tra hai phân thức bằng nhau trong những hợp đơn giản.
    Rút gọn được những phân thức mà tử và mẫu có dạng tích chứa nhân tử chung. Vận dụng được tính chất cơ bản của phân thức để quy đồng mẫu thức nhiều phân thức.
    
    
    
    Số câu
    Số điểm
    Tỉ lệ %
    1
    0,5
    5%
    
    1
    0,5
    5%
    2
    2
    20%
    
    
    
    
    4
    3
    30%
    
    2. Cộng và trừ các phân thức đại số
    Viết được phân thức đối của một phân thức.
    Vận dụng được các quy tắc để thực hiện phép cộng, trừ phân thức.
    
    
    
    
    
    Số câu
    Số điểm
    Tỉ lệ %
    1
    0,5
    5%
    
    
    2
    2
    20%
    

    1
    1
    10%

    
    
    4
    3,5
    35%
    
    3. Nhân và chia các phân thức đại số. Biến đổi các biểu thức hữu tỉ
    Tìm được phân thức nghịch đảo của một phân thức khác 0.
    Thực hiện được phép nhân, chia phân thức cho phân thức.
    Tìm ĐKXĐ khi biến đổi biểu thức hữu tỉ, tìm giá trị của phân thức.
    
    
    
    Số câu
    Số điểm
    Tỉ lệ %
    2
    1
    10%
    
    1
    0,5
    5%
    1
    1
    10%

    
    2
    1
    10%

    
    
    6
    3,5
    35%
    
    Tổng số câu
    T.số điểm
    Tỉ lệ %
    4
    2
    20%
    


    2
    1
    10%
    5
    5
    50%
    
    3
    2
    20%


    
    
    14
    10
    100%
    
    
    TRƯỜNG THCS SƠN HÀ
    NĂM HỌC 2014 – 2015
    Họ và tên:.................................
    Lớp:...
    KIỂM TRA CHƯƠNG II
    MÔN: ĐẠI SỐ 8
    (TCT 36)
    
    Điểm



    Lời phê của giáo viên
    
    I. TRẮC NGHIỆM (3đ):
    Đánh dấu X vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng.
    Câu 1: Điều kiện để cho biểu thức  là một phân thức là:
    A. x 1; B. x = 1; C. x  0 D. x = 0
    Câu 2: Phân thức bằng với phân thức  là:
    A.  B.  C.  D. 
    Câu 3: Phân thức đối của phân thức  là:
    A.  B.  C.  D. 
    Câu 4: Phân thức nghịch đảo của phân thức  là:
    A.  B.  C.  D. 
    Câu 5 : Mẫu thức chung của 2 phân thức 
    A. x2 – 4 B. 3( x -2 ) C. 3( x + 2 ) D. 3( x + 2 )(x-2)
    Câu 6 : Phân thức  được rút gọn là :
    A. 6 B. 3 C. 3( x- 2 ) D. 3x
    II. TỰ LUẬN (7đ):
    Bài 1: (2 điểm). Rút gọn phân thức:
     
    Bài 2: (3 điểm). Thực hiện các phép tính:
    a)  b)  c) 
    Bài 3: (2 điểm). Cho biểu thức:
     
    Gửi ý kiến