Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Võ Thành Quang)
  • (Trợ giúp kỹ thuật)

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Gg.jpg 10404393_727387380712972_4614398140044437414_n.jpg Bang_so_nguyen_to_nho_hon_1000jpg.jpg IMG_00033.jpg IMG_00253.jpg IMG_00032.jpg Cnbh.jpg IMG_0007.jpg IMG_00351.jpg Day_be_hoc_chu_cai.jpg Tinh_hinh_mu_chu.jpg Tinh_hinh_mu_chu.jpg Truydieu1.jpg Truydieu1.jpg Le_tang_5_KWLB1.jpg MaybaytructhangMi1711.jpg MaybaytructhangMi1711.jpg Thieu_ta_Phu_Yen.jpg

    Thành viên trực tuyến

    2 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục Phú Yên.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    KTHK2_T7.07-08

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: Trường THCS Quang Trung
    Người gửi: Nguyễn Hữu Trung
    Ngày gửi: 14h:14' 30-03-2009
    Dung lượng: 89.0 KB
    Số lượt tải: 64
    Số lượt thích: 0 người
    ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II - Năm học 2007-2008
    Môn :Toán 7
    Thời gian : 90 phút ( Không kể thời gian phát đề )
    Đề số1
    I.Trắc nghiệm:(3đ)
    Câu1: Cho bảng số liệu: 5;6;4;8;5;6;7;7;6;5;4;7;4;3;7;1;8;7;8;2 . Gía trị trung bình của dấu hiệu này là:
    A. 5 B.5,5 C.7 D. 8
    Câu 2: Gía trị của biểu thức: 2xy + y2 - 3xz tại x = 1; y = 2; z = -1 là:
    A.5 B.7 C.10 D.11
    Câu 3: Hệ số lớn nhất của đa thức -x6 + 2x3 - 3x5 + x6 + 7x -1 là:
    A.-1 B.2 C.-3 D.7
    Câu 4: Hiệu của hai đa thức (4x2 + 5x +1) - (4x2 + 3x + 2) là:
    A.8x2 +2x +3 B.8x - 1 C.2x - 1 D.Một kết quả khác
    Câu5: Nghiệm của đa thức -x + 2 là:
    A.- B.2 C.-2 D.6
    Câu 6:Trong tam giác cân, số đo góc ở đỉnh là 1100 thì số đo mỗi góc ở đáy là:
    A.400 B.350 C.500 D.300
    Câu 7:ChoABC vuông tại A. Cho biết AB = 18cm ; AC = 24cm. Vậy chu vi của ABC là:
    A.80cm B.92cm C.72cm D.82cm
    Câu8: Tập hợp các “bộ ba độ dài” sau đây, với bộ ba nào thì có thể dựng được một tam giác?
    A  B  C  D 
    Câu 9: Cho ABC có góc A bằng 900 , E nằm giữa A và C , F nằm giữa A và B.Phát biểu nào sau đây là đúng:
    A.BE > AE B.BE< BC C.EF>BE D.Hai câu A,B đều đúng
    Câu 10 : Hãy ghép đôi hai ý ở hai cột để được khẳng định đúng?
    Trọng tâm
    Trực tâm
    Tâm đường tròn ngoại tiếp
    a. là giao điểm của ba đường cao.
    b. là giao điểm của ba đường trung tuyến
    c. là giao điểm của ba đường trung trực
    d. là giao điểm của ba đương phân giác
    1-
    2-
    3-

    
    Câu 11: Điền dấu “x” vào chỗ trống thích hợp:
    Câu
    Nội dung
    Đúng
    Sai
    
    1
    9 là đơn thức
    
    
    
    2
    5x2y và 5xy2 là hai đơn thức đồng dạng
    
    
    
    Câu 12: Cho tam giác cân biết hai cạnh bằng 5 cm và 10 cm. Chu vi của tam giác cân đó là:
    A. 10 cm B. 15 cm C. 20 cm D. 25 cm.
    II. Tự luận:(7đ)
    Bài 1: (1đ) Hãy tính giá trị của biểu thức: 2x4y - x3y + x + 5 tại x = 1; y =
    Bài 2: (2đ)Cho A(x) = -1 + 3x + 3x2 + x4
    B(x) = x3 - 3x2 - 3x3 + 2x4 + x + 3
    Tính A(x) + B(x) và A(x) - B(x)
    Bài 3: (4đ) Cho tam giác ABC vuông tại B, phân giác AM. Kẻ ME AC (EAC). Gọi F là giao điểm của AB và EM. Chứng minh rằng:
    a. , từ đó suy ra AM là trung trực của đoạn thẳng BE.
    b. MF=MC
    c. AMCF
    d. BM< MC
    ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II- Năm học 2007-2008
    Môn : Toán 7
    Thời gian : 90 phút ( Không kể thời gian phát đề)
    Đề số 2
    I. Trắc nghiệm: (3đ)
    Câu1: Cho bảng số liệu: 5;6;4;8;5;6;7;7;6;5;4;7;4;3;7;1;8;7;8;2.Mốt của dấu hiệu này là:
    A.3 B.5 C.7 D.8
    Câu 2:Bậc của đa thức 2x2 + x5 - 3x3 - x5 + x4 - 1 là:
    A.1 B.4
     
    Gửi ý kiến