Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục Phú Yên.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
ng nghe 8

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hồng
Ngày gửi: 22h:40' 11-03-2013
Dung lượng: 1.1 MB
Số lượt tải: 88
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hồng
Ngày gửi: 22h:40' 11-03-2013
Dung lượng: 1.1 MB
Số lượt tải: 88
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: 20/ 08/ 2010
Ngày giảng:
Tiết 1: bài mở đầu.
I/ Mục tiêu bài dạy:
Sau bài này, giáo viên phải làm cho học sinh:
Biết khái quát vai trò của gia đình và kinh tế gia đình.
Nắm được mục tiêu môn kinh tế gia đình, những yêu cầu đổi mới phương pháp học tập.
Có hứng thú học tập bộ môn.
II/ Phương pháp:
Dạy học minh hoạ.
Thuyết trình, giảng giải.
Nêu và đặt vấn đề.
III/ Chuẩn bị bài dạy:
1.Chuẩn bị nội dung:
- Sgk, sgv.
2.Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
- Sưu tầm tài liệu tham khảo về kinh tế gia đình.
IV/ Tiến trình dạy học:
A.Tổ chức: (1 phút)
Kiểm tra: (4 phút)
Giáo viên nêu chương trình môn học, phương pháp học tập môn công nghệ.
C. Bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
*/HĐ1: Tìm hiểu vai trò của gia đình và kinh tế gia đình: (12 phút)
- Đọc TT mục I- sgk.
- Vai trò của gia đình là gì?
- Trách nhiệm của mỗi thành viên trong gia đình là gì?
- Giải thích nghĩa rộng của kinh tế gia đình.
- Các công việc của gia đình là gì?
*/ HĐ2: Tìm hiểu mục tiêu và nội dung tổng quát của chương trình, sgk: (12 phút)
- Yêu cầu về kiến thức là gì?
- Yêu cầu kỹ năng gì thông qua môn công nghệ?
- Khi học tập học sinh cần có thái độ như thế nào?
*/ HĐ3: Tìm hiểu phương pháp học tập bộ môn: (7 phút)
- Học sinh cần học tập bộ môn công nghệ theo phương pháp nào?
I/ Vai trò của gia đình và kinh tế gia đình:
Vai trò của gia đình:
Gia đình là nền tảng xã hội.
Trong gia đình mọi nhu cầu thiết yếu của con người về vật chất và tinh thần được đáp ứng trong điều kiện cho phép.
Trách nhiệm của mỗi thành viên:
Làm tốt công tác của mình.
Tổ chức gia đình văn minh, hạnh phúc.
Các công việc gia đình:
Tạo nguồn thu nhập.
Dùng thu nhập để chi tiêu.
Công việc nội trợ.
II/ Mục tiêu của chương trình Công nghệ 6- phân môn kinh tế gia đình:
1. Về kiến thức:
Biết một số kiến thức cơ bản phổ thông liên quan đến đời sống con người.
VD: ăn uống, mặc, trang trí nhà ở…
Biết được quy trình công nghệ tạo ra ở một số sản phẩm đơn giản.
VD: Khâu vá, cắm hoa, trang trí…
2. Về kỹ năng:
- Vận dụng kiến thức vào các hoạt động hàng ngày trong gia đình.
- Biết lựa chọn trang phục hợp lý.
- Nhà ở ngăn nắp, sạch đẹp.
- Ăn uống hợp lý, chế biết món ăn.
- Chi tiêu hợp lý, tiết kiệm.
3. Về thái độ:
- Say mê học tập.
- Vận dụng vào cuộc sống.
- Thói quen lao động theo kế hoạch.
- Tham gia các hoạt động trong gia đình.
III/ Phương pháp học tập:
Chủ động tìm hiểu, phát hiện kiến thức.
Tìm hiểu kỹ h
Ngày giảng:
Tiết 1: bài mở đầu.
I/ Mục tiêu bài dạy:
Sau bài này, giáo viên phải làm cho học sinh:
Biết khái quát vai trò của gia đình và kinh tế gia đình.
Nắm được mục tiêu môn kinh tế gia đình, những yêu cầu đổi mới phương pháp học tập.
Có hứng thú học tập bộ môn.
II/ Phương pháp:
Dạy học minh hoạ.
Thuyết trình, giảng giải.
Nêu và đặt vấn đề.
III/ Chuẩn bị bài dạy:
1.Chuẩn bị nội dung:
- Sgk, sgv.
2.Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
- Sưu tầm tài liệu tham khảo về kinh tế gia đình.
IV/ Tiến trình dạy học:
A.Tổ chức: (1 phút)
Kiểm tra: (4 phút)
Giáo viên nêu chương trình môn học, phương pháp học tập môn công nghệ.
C. Bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
*/HĐ1: Tìm hiểu vai trò của gia đình và kinh tế gia đình: (12 phút)
- Đọc TT mục I- sgk.
- Vai trò của gia đình là gì?
- Trách nhiệm của mỗi thành viên trong gia đình là gì?
- Giải thích nghĩa rộng của kinh tế gia đình.
- Các công việc của gia đình là gì?
*/ HĐ2: Tìm hiểu mục tiêu và nội dung tổng quát của chương trình, sgk: (12 phút)
- Yêu cầu về kiến thức là gì?
- Yêu cầu kỹ năng gì thông qua môn công nghệ?
- Khi học tập học sinh cần có thái độ như thế nào?
*/ HĐ3: Tìm hiểu phương pháp học tập bộ môn: (7 phút)
- Học sinh cần học tập bộ môn công nghệ theo phương pháp nào?
I/ Vai trò của gia đình và kinh tế gia đình:
Vai trò của gia đình:
Gia đình là nền tảng xã hội.
Trong gia đình mọi nhu cầu thiết yếu của con người về vật chất và tinh thần được đáp ứng trong điều kiện cho phép.
Trách nhiệm của mỗi thành viên:
Làm tốt công tác của mình.
Tổ chức gia đình văn minh, hạnh phúc.
Các công việc gia đình:
Tạo nguồn thu nhập.
Dùng thu nhập để chi tiêu.
Công việc nội trợ.
II/ Mục tiêu của chương trình Công nghệ 6- phân môn kinh tế gia đình:
1. Về kiến thức:
Biết một số kiến thức cơ bản phổ thông liên quan đến đời sống con người.
VD: ăn uống, mặc, trang trí nhà ở…
Biết được quy trình công nghệ tạo ra ở một số sản phẩm đơn giản.
VD: Khâu vá, cắm hoa, trang trí…
2. Về kỹ năng:
- Vận dụng kiến thức vào các hoạt động hàng ngày trong gia đình.
- Biết lựa chọn trang phục hợp lý.
- Nhà ở ngăn nắp, sạch đẹp.
- Ăn uống hợp lý, chế biết món ăn.
- Chi tiêu hợp lý, tiết kiệm.
3. Về thái độ:
- Say mê học tập.
- Vận dụng vào cuộc sống.
- Thói quen lao động theo kế hoạch.
- Tham gia các hoạt động trong gia đình.
III/ Phương pháp học tập:
Chủ động tìm hiểu, phát hiện kiến thức.
Tìm hiểu kỹ h
 






Các ý kiến mới nhất