Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Võ Thành Quang)
  • (Trợ giúp kỹ thuật)

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Gg.jpg 10404393_727387380712972_4614398140044437414_n.jpg Bang_so_nguyen_to_nho_hon_1000jpg.jpg IMG_00033.jpg IMG_00253.jpg IMG_00032.jpg Cnbh.jpg IMG_0007.jpg IMG_00351.jpg Day_be_hoc_chu_cai.jpg Tinh_hinh_mu_chu.jpg Tinh_hinh_mu_chu.jpg Truydieu1.jpg Truydieu1.jpg Le_tang_5_KWLB1.jpg MaybaytructhangMi1711.jpg MaybaytructhangMi1711.jpg Thieu_ta_Phu_Yen.jpg

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục Phú Yên.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Bài 1: Ngôn ngữ lập trình

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: Sở GD & ĐT TP HCM
    Người gửi: Nguyễn Hoàng Long (trang riêng)
    Ngày gửi: 16h:15' 26-11-2010
    Dung lượng: 3.2 MB
    Số lượt tải: 96
    Số lượt thích: 0 người
    TRẦN HỮU TRANG
    TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

    TIN HỌC 11
    Đặng Hữu Hoàng
    BÀI 1
    KHÁI NIỆM LẬP TRÌNH

    NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH
    Thời gian 1 tiết
    BÀI TOÁN TÌM NGHIỆM CỦA PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI ax2 + bx = c (a ≠ 0)
    THUẬT TOÁN
    B1: Nhập a, b, c;
    B2: Tính  = b2 – 4ac;
    B3: Nếu  < 0  PT vô nghiệm  B6;
    B4: Nếu  = 0  PT có nghiệm kép x = -b/2a  B6;
    B5: Nếu  > 0  PT có hai nghiệm x1, x2 = (-b   )/2a  B6;
    Cách 1 : Liệt kê các bước
    B6: Kết thúc .
    * INPUT : Các hệ số a, b, c ;
    * OUTPUT : Nghiệm của phương trình
    đ
    B1
    B2
    B3
    B4
    B5
    s
    đ
    BÀI TOÁN TÌM NGHIỆM CỦA PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI ax2 + bx = c (a ≠ 0)
    SƠ ĐỒ THUẬT TOÁN
    B6
    s
    Để diễn đạt thuật toán “Tìm nghiệm của phương trình bậc hai” cho máy hiểu, em sẽ dùng ngôn ngữ nào?
    Cần diễn tả thuật toán bằng một ngôn ngữ mà máy tính hiểu và thực hiện được . Ngôn ngữ đó gọi là ngôn ngữ lập trình
    Khái niệm về lập trình?
    Lập trình là sử dụng cấu trúc dữ liệu và các câu lệnh của ngôn ngữ lập trình, để mô tả dữ liệu và diễn đạt các thao tác của thuật toán
    Kết quả của hoạt động lập trình: một chương trình
    NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH
    Có những loại ngôn ngữ lập trình nào?
    * Ngôn ngữ máy
    * Hợp ngữ
    * Ngôn ngữ bậc cao
    Phân biệt ngôn ngữ bậc cao với ngôn ngữ lập trình khác ở những nội dung nào?
    * Chương trình viết bằng ngôn ngữ lập trình bậc cao không phụ thuộc vào loại máy.
    * Phải được dịch sang ngôn ngữ máy mới thực hiện được.
    * Cần phải có chương trình dịch để chuyển chương trình viết bằng ngôn ngữ lập trình bậc cao sang ngôn ngữ máy để máy có thể thi hành được.
    Làm thế nào để chuyển chương trình viết bằng ngôn ngữ bậc cao sang ngôn ngữ máy?
    CHƯƠNG TRÌNH DỊCH
    Là chương trình có chức năng chuyển đổi chương trình được viết bằng ngôn ngữ lập trình bậc cao thành chương trình thực hiện được trên máy tính.
    Chương trình nguồn
    Chương trình dịch
    Chương trình đích
    Chương trình dịch có hai loại:
    * Thông dịch (Interpreter)
    * Biên dịch (Compiler)
    THÔNG DỊCH (Interpreter)
    Thông dịch là việc lặp đi lặp lại các bước sau:
    * Kiểm tra tính đúng đắn của câu lệnh tiếp theo trong chương trình nguồn.
    * Chuyển đổi câu lệnh đó thành một hay nhiều câu lệnh tương ứng trong ngôn ngữ máy.
    * Thực hiện các câu lệnh vừa chuyển đồi.
    BIÊN DỊCH (Compiler)
    Biên dịch được thực hiện qua hai bước sau:
    * Duyệt, phát hiện lỗi, kiểm tra tính đúng đắn của các câu lệnh trong chương trình nguồn.
    * Dịch toàn bộ chương trình nguồn thành chương trình đích có thể thực hiện trên máy và có thể lưu trữ để sử dụng lại khi cần thiết.
    DẶN DÒ
    1. Trả lời câu hỏi 1, 2, 3 _ trang 13 _ sách giáo khoa .
    2. Thực hiện bài tập chương 1 _ trang 5, 6, 7, 8_Sách bài tập
    3. Xem trước §2_ “ Các thành phần của ngôn ngữ lập trình “ _Trang 9 _ Sách giáo khoa
    4. Xem bài đọc thêm 1_ Trang 6 _ Sách giáo khoa
    Thực hiện tháng 8 năm 2007
    Bài học đã
    KẾT THÚC
    Thân Ái Chào Các Em
    E_mail: dhhoang03@yahoo.co.uk
     
    Gửi ý kiến