THIẾT KẾ BÀI GIẢNG


GIÁO VIÊN SOẠN: VÕ THÁI TRỊ
MÔN DẠY: TIN HỌC
BÀI: ÔN TẬP - TUẦN 31
LỚP : 4A
NGÀY DẠY: 16/ 4/ 2012

I. MỤC TIÊU:
- Kiến thức: Ôn lại 14 lệnh đã học.
- Kĩ năng: Thực hành sử dụng các lệnh của Logo để vẽ các hình theo mẫu. Biết cách sử dụng kết hợp các lệnh để vẽ hình nhanh hơn.
- Thái độ: HS có hứng thú với bài học, ham học hỏi, tìm tòi. Có tính tưởng tượng, sáng tạo.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Máy vi tính, đầu chiếu, prosector, bảng phụ, phiếu bài tập, phòng máy.
III. CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
Phương pháp: hỏi đáp, nêu vấn đề, gợi mở, luyện tập, thảo luận, trò chơi.
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

THỜI GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
HĐBT

1 phút
3 phút









1 phút





25phút

















































































































4 phút













1 phút

1. Ổn định lớp:
2. Bài cũ: Sử dụng câu lệnh lặp
- HS1: Em hãy viết một câu lệnh lặp để vẽ một hình vuông.
- HS2: Em hãy viết một câu lệnh lặp để vẽ một hình chữ nhật.
- HS3: Hãy thêm lệnh WAIT vào lệnh tạo hình ngũ giác với cạnh 100 và góc 720.
- GV nhận xét, ghi điểm.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
Tiết học hôm nay sẽ giúp các em ôn lại các lệnh điều khiển Rùa làm đúng việc mà chúng ta mong muốn qua bài “Ôn tập”.
- GV chép đề lên bảng.
b. Hướng dẫn HS ôn tập:
Để giúp các em nhớ lại các lệnh cơ bản của Logo chúng ta cùng qua bài thực hành T1.
Bài thực hành 1:
- GV bật màn hình và gọi HS đọc yêu cầu của bài tập.
- GV cho HS xem bảng lệnh và phân tích bảng.
- Yêu cầu HS thực hiện trên nháp.
- GV lần lượt đặt câu hỏi:
+ Với lệnh được viết tắc là CS và hành động của Rùa là Về vị trí xuất phát, xóa toàn bộ sân chơi, lệnh viết đầy đủ là thế nào?

- GV gọi HS nhận xét.
- Cho HS xem kết quả đúng trên màn hình.
+ Lệnh ForwarD n được viết tắt là FD n, hành động của Rùa là gì?


- GV nhận xét và cho HS xem kết quả đúng trên màn hình.
+ Với lệnh được viết đầy đủ RighT k và hành động của Rùa là Rùa quay phải k độ lệnh viết tắt thế nào?
+ Với lệnh được viết tắt là BK n và hành động là Rùa lùi lại sau n bước, lệnh viết đầy đủ là thế nào?
+ Với các câu còn lại GV tiến hành tương tự.
- GV nhận xét.
Bài thực hành T2:
- GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập.
- Yêu cầu HS trao đổi theo cặp.

- Gọi HS xung phong lên bảng làm.

a)



b)






c)





d)





- Gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét, tuyên dương ghi điểm.
Bài thực hành T3:
- Gọi HS đọc đề bài 3.
- Yêu cầu HS làm trên phiếu bài tập.
- GV thu một số bài chấm.













- Gọi HS đứng tại chỗ trả lời những lệnh cần điền vào chỗ chấm.
- Yêu cầu HS nhận xét.
- GV nhận xét kết quả bài làm của HS.
- Nhận xét kết quả bài làm trên phiếu.
Bài thực hành T4:
- Gọi HS đọc đề bài 4.
- GV gợi ý HS: Để vẽ hình a (cầu thang 3 bậc) ta dùng lệnh nào?
- Em hãy so sánh 2 hình