Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục Phú Yên.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
THCS TRẦN HƯNG ĐẠO, KT HK 1 2008-2009

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Văn Dũng
Ngày gửi: 16h:22' 20-04-2009
Dung lượng: 70.0 KB
Số lượt tải: 36
Nguồn:
Người gửi: Lê Văn Dũng
Ngày gửi: 16h:22' 20-04-2009
Dung lượng: 70.0 KB
Số lượt tải: 36
Số lượt thích:
0 người
ĐỀ I
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
MÔN TOÁN. Lớp 7
Thời gian: 90 phút
Bài 1:Tính: a
b
c) 164:83 d) So sánh: 227 và 318
Bài 2: Cho biết hai đại lượng x và y tỉ lệ nghịch với nhau, và khi x=3 thì y= - 6
Viết công thức liên hệ giữa x và y
Tính giá trị của y khi x= -1, x= 3
Bài3: Cho tam giác có ba cạnh tỉ lệ thuận với 3;4;5 và chu vi là 48cm. Tính độ dài ba cạnh
của tam giác đó ?
Bài 4: Cho hình vẽ A B
Tính góc ABC ?
D C
Bài 5: Cho tam giác DIK có DI=DK .Gọi M là trung điểm củaIK.Chứng minh rằng:
Hai tam giác DIM và DKM bằng nhau
DM là phân giác của góc IDK
DM vuông góc với IK
ĐỀ II
Bài 1:Tính: a
b
c) 163 : 42 d) So sánh: 227 và 318
Bài 2: Cho biết hai đại lượng x và y tỉ lệ nghịch với nhau, và khi x=4 thì y= -8
Viết công thức liên hệ giữa x và y
Tính giá trị của y khi x= -1, x= 2
Bài3: Cho tam giác có ba cạnh tỉ lệ thuận với 3;4;5 và chu vi là 24cm. Tính độ dài ba cạnh
của tam giác đó ?
Bài 4: Cho hình vẽ A B
Tính góc ABC ?
D C
Bài 5: Cho tam giác DEF có DE=DF .Gọi M là trung điểm củaEF.Chứng minh rằng:
Hai tam giác DEM và DFM bằng nhau
DM là phân giác của góc EDF
DM vuông góc với EF
MA TRẬN
NỘI DUNG
Mức độ kiến thức
Tổng
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Số hữu tỉ, số thực
1
0,5
1
0,5
1
1
1
0,5
4
2,5
Hàm số và đồ thị
1
1,5
1
2
2
3,5
Đường thẳng vuông góc và đường thẳng song song
1
1
1
1
Tam giác
1
1
1
1
1
1
3
3
Tổng
3
3
3
2,5
2
3
2
1,5
10
10
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
ĐỀ2
Bài 1:(2,5đ) a)Ttính đúng (0,5 đ)
b)Vận dụng được tính chất kết hợp (0,5đ) ,Tính đúng kết quả bằng (0,5đ)
Biến đổi 163 : 42 = (42)3 : 42 (0,25đ)
= 46 :42 = 44 (0,25đ)
Biến đổi 227 = (23)9 = 89
318 = ( 32)9 = 99 (0,25đ)
Kết luận 227 < 318 (0,25đ)
Bài 2: (1,5đ)
Tính được hệ số a= 4.(-8) = -32 (0,25đ)
Viết được y= -32:x (0,25đ)
b) Với x= -1 thì y= -32:(-1)= 32 (0,5đ)
Với x=2 thì y= -32 : 2= -16 (0,5đ)
Bài 3 : (2đ) Gọi độ dài ba cạnh cần tìm lần lượt là a,b,c
Ta có: a:3= b:4 = c:5 và a+b+c = 24 cm (0,5đ)
Viết được a:3=b:4=c:5 = (a+b+c) : (3+4+5) = 24:12=2 (0,5đ)
Tính được a= 6, b= 8, c= 10 (0,5đ)
Trả lời :Độ dài ba cạnh là 6cm. 8cm,10cm (0,5đ)
Bài 4: (1đ
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
MÔN TOÁN. Lớp 7
Thời gian: 90 phút
Bài 1:Tính: a
b
c) 164:83 d) So sánh: 227 và 318
Bài 2: Cho biết hai đại lượng x và y tỉ lệ nghịch với nhau, và khi x=3 thì y= - 6
Viết công thức liên hệ giữa x và y
Tính giá trị của y khi x= -1, x= 3
Bài3: Cho tam giác có ba cạnh tỉ lệ thuận với 3;4;5 và chu vi là 48cm. Tính độ dài ba cạnh
của tam giác đó ?
Bài 4: Cho hình vẽ A B
Tính góc ABC ?
D C
Bài 5: Cho tam giác DIK có DI=DK .Gọi M là trung điểm củaIK.Chứng minh rằng:
Hai tam giác DIM và DKM bằng nhau
DM là phân giác của góc IDK
DM vuông góc với IK
ĐỀ II
Bài 1:Tính: a
b
c) 163 : 42 d) So sánh: 227 và 318
Bài 2: Cho biết hai đại lượng x và y tỉ lệ nghịch với nhau, và khi x=4 thì y= -8
Viết công thức liên hệ giữa x và y
Tính giá trị của y khi x= -1, x= 2
Bài3: Cho tam giác có ba cạnh tỉ lệ thuận với 3;4;5 và chu vi là 24cm. Tính độ dài ba cạnh
của tam giác đó ?
Bài 4: Cho hình vẽ A B
Tính góc ABC ?
D C
Bài 5: Cho tam giác DEF có DE=DF .Gọi M là trung điểm củaEF.Chứng minh rằng:
Hai tam giác DEM và DFM bằng nhau
DM là phân giác của góc EDF
DM vuông góc với EF
MA TRẬN
NỘI DUNG
Mức độ kiến thức
Tổng
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Số hữu tỉ, số thực
1
0,5
1
0,5
1
1
1
0,5
4
2,5
Hàm số và đồ thị
1
1,5
1
2
2
3,5
Đường thẳng vuông góc và đường thẳng song song
1
1
1
1
Tam giác
1
1
1
1
1
1
3
3
Tổng
3
3
3
2,5
2
3
2
1,5
10
10
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
ĐỀ2
Bài 1:(2,5đ) a)Ttính đúng (0,5 đ)
b)Vận dụng được tính chất kết hợp (0,5đ) ,Tính đúng kết quả bằng (0,5đ)
Biến đổi 163 : 42 = (42)3 : 42 (0,25đ)
= 46 :42 = 44 (0,25đ)
Biến đổi 227 = (23)9 = 89
318 = ( 32)9 = 99 (0,25đ)
Kết luận 227 < 318 (0,25đ)
Bài 2: (1,5đ)
Tính được hệ số a= 4.(-8) = -32 (0,25đ)
Viết được y= -32:x (0,25đ)
b) Với x= -1 thì y= -32:(-1)= 32 (0,5đ)
Với x=2 thì y= -32 : 2= -16 (0,5đ)
Bài 3 : (2đ) Gọi độ dài ba cạnh cần tìm lần lượt là a,b,c
Ta có: a:3= b:4 = c:5 và a+b+c = 24 cm (0,5đ)
Viết được a:3=b:4=c:5 = (a+b+c) : (3+4+5) = 24:12=2 (0,5đ)
Tính được a= 6, b= 8, c= 10 (0,5đ)
Trả lời :Độ dài ba cạnh là 6cm. 8cm,10cm (0,5đ)
Bài 4: (1đ
 






Các ý kiến mới nhất