Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Võ Thành Quang)
  • (Trợ giúp kỹ thuật)

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Gg.jpg 10404393_727387380712972_4614398140044437414_n.jpg Bang_so_nguyen_to_nho_hon_1000jpg.jpg IMG_00033.jpg IMG_00253.jpg IMG_00032.jpg Cnbh.jpg IMG_0007.jpg IMG_00351.jpg Day_be_hoc_chu_cai.jpg Tinh_hinh_mu_chu.jpg Tinh_hinh_mu_chu.jpg Truydieu1.jpg Truydieu1.jpg Le_tang_5_KWLB1.jpg MaybaytructhangMi1711.jpg MaybaytructhangMi1711.jpg Thieu_ta_Phu_Yen.jpg

    Thành viên trực tuyến

    3 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục Phú Yên.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Tiết 1

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Lê Thị Lộc
    Ngày gửi: 10h:52' 03-11-2012
    Dung lượng: 59.0 KB
    Số lượt tải: 10
    Số lượt thích: 0 người
    TUẦN:1
    BÀI MỞ ĐẦU

    Ngày soạn:19.8.12
    
    Tiết :1
    
    Ngày dạy: 20.8.12
    
    
    A. Mục tiêu
    Sau khi học xong bài này, học sinh cần đạt được những mục tiêu:
    - Khái quát được vai trò của gia đình và kinh tế gia đình.
    - Nêu được mục tiêu và phương pháp học chương trình công nghệ 6.
    - Xác định được nội dung và những đổi mới của chương trình Công nghệ 6.
    - Có hứng thú học tập bộ môn Công nghệ 6.
    B. Chuẩn bị
    - Sưu tầm tranh ảnh về vai trò của gia đình và kinh tế gia đình.
    - Sơ đồ tóm tắt mục tiêu và nội dung của chương trình Công nghệ 6.
    C. Tiến trình dạy học
    I. Ổn định lớp
    - Quan sát, nhắc nhở.
    - Kiểm tra sĩ số.
    II. Kiểm tra bài cũ (không)
    III. Bài mới
    1. Đặt vấn đề
    GV: “Kinh tế gia đình” là một phân môn có ý nghĩa rất thiết thực của môn học Công nghệ thuộc chương trình Trung học cơ sở, giúp chúng ta có được những kiến thức và kĩ năng cơ bản nhất trong đời sống và lao động hàng ngày. Để nắm được rõ hơn về phân môn này, chúng ta cùng vào bài học hôm nay, tìm hiểu về vai trò của gia đình và đặc điểm của phân môn “Kinh tế gia đình”.
    2. Nội dung bài giảng
    Hoạt động dạy
    Hoạt động học
    Nội dung
    
    Hoạt động 1: Vai trò của gia đình và kinh tế gia đình
    - Yêu cầu học sinh nghiên cứu phần I-SGK.
    ? Em hãy cho biết vai trò của gia đình?



    ? Em có nhận xét gì về nhu cầu của gia đình về vật chất và tinh thần hiện nay?
    ? Em hãy cho biết trách nhiệm của mỗi thành viên trong gia đình?


    ? Trong gia đình có rất nhiều công việc cần làm, em hãy kể tên chúng?
    - Gv nhấn mạnh: Đó là các lĩnh vực của kinh tế gia đình.



    ? Vậy em hiểu Kinh tế gia đình là gì? Mục đích của việc học môn này?


    ? Em hãy kể các công việc liên quan đến kinh tế gia đình mà em đã tham gia?
    Hoạt động 2: Mục tiêu của chương trình Công nghệ 6 - Phân môn Kinh tế gia đình
    Gv: Phân môn KTGĐ có nhiệm vụ góp phần hình thành nhân cách toàn diện cho hs, góp phần giáo dục hướng nghiệp, tạo tiền đề cho việc lựa chọn nghề nghiệp tương lai.
    - Yêu cầu HS nghiên cứu SGK
    ? Cho biết mục tiêu về kiến thức mà các em cần đạt đuợc của bộ môn công nghệ 6?
    -Giáo viên tổng kết





    ? Chương trình công nghệ 6 giúp chúng ta có được các kĩ năng nào?












    ? Các em cần hình thành thái độ học tập như thế nào đối với môn Công nghệ 6?
    - Giáo viên tổng kết







    - Yêu cầu hs theo dõi toàn bộ chương trình SGK
    ? Chương trình Công nghệ 6 gồm những nội dung chính nào?
    - Gv khái quát lại nội dung.
    Hoạt động 3: Phương pháp học tập
    -Yêu cầu 1 học sinh đọc to thông tin SGK
    ? Để học tập được hiệu quả bộ môn Công nghệ 6 chúng ta phải có phương pháp học tập như thế nào?
    - Giáo viên tổng kết
    

    - Nghiên cứu thông tin SGK thảo luận và trả lời câu hỏi, các học sinh khác nhận xét, bổ sung.



    - Nhu cầu của gia đình ngày càng cao và không ngừng cải thiện.
    - Hs trả lời




    - Hs: Những công việc cần làm trong gia đình:
    + Tạo ra nguồn thu nhập bằng tiền hoặc hiện vật.
    + Sử dụng nguồn thu nhập để chi tiêu cho hợp lí.
    + Làm các công việc nội trợ.
    - Hs trả lời.
    - Mục đích: Giúp chúng ta nhận thức được điều trên để tích cực tham gia vào các công việc gia đình.
    - Hs liên hệ thực tế.











    - Hs nghiên cứu và trả lời
    - Trả lời theo sgk.








    - Hs trả lời.














    - Hs trả lời.












    - Hs trả lời






    - Các HS nghiên cứu nội dung SGK, ghi nhớ, trả lời.


    I. Vai trò của gia đình và
     
    Gửi ý kiến