Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục Phú Yên.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
TRỌN TUẦN 30 - 2011

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Cẩm (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:45' 15-03-2011
Dung lượng: 112.1 KB
Số lượt tải: 44
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Cẩm (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:45' 15-03-2011
Dung lượng: 112.1 KB
Số lượt tải: 44
Số lượt thích:
0 người
30: Thứ,ngày7 tháng4 năm2011
Tiết : CHÍNH TẢ
Bài :
I. MỤC TIÊU:
- Học sinh chép lại chính xác, đúng và đẹp 8 dòng thơ đầu của bài “Mèo con đi học”
- Viết đúng cự li , tốc độ , các chữ đều đẹp .
- Rèn kỹ năng viết chính tả.
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Bảng phụ chép khổ thơ đoạn mẫu
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
HĐGV
HĐHS
HĐBT
*Hđộng 1:
Kiểm tra bài cũ :
- Gọi HS viết : Trèo cây , leo trèo .
- GV nhận xét ghi điểm .
*Hđộng 2 :
a-Giới thiệu bài :
- Hôm nay các em sẽ chép 8 dòng thơ hay trong bài : Mèo con đi học
b-Hướng dẫn học sinh tập chép :
- GV treo bảng phụ 8 dòng thơ đầu trong bài : mèo con đi học , yêu cầu học sinh đọc lại bài vừa chép .
- Gọi HS tự nêu chữ khó viết
- Cho HS tự phân tích tiếng khó , viết ra bảng con
- GV cùng HS nhận xét sửa sai
- Hỏi để củng cố cách viết
+ Các chữ đầu dòng phải viết như thế nào ?
c. Cho HS viết bài vào vở
- Cho HS nhận và chép
d. Hướng dẫn Hs soát lỗi
- Gv đọc thong thả , dừng lại ở chữ khó đánh vần cho HS soát lỗi .
*Hđộng 3:
- Về nhà xem lại bài viết của mình , tập viết lại những từ sai ra bảng con
- Chuẩn bị bài viết hôm sau
-1 HS lên bảng viết
- HS đọc bài viết
- HS nêu ( Có thể là từ : cừu bực …. )
- HS tự phân tích và viết lên bảng con
- Viết hoa .
- HS chép bài vào vở
Tiết : CHÍNH TẢ
Bài :
I. MỤC TIÊU:
- Học sinh chép lại chính xác, đúng và đẹp 8 dòng thơ đầu của bài “Mèo con đi học”
- Viết đúng cự li , tốc độ , các chữ đều đẹp .
- Rèn kỹ năng viết chính tả.
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Bảng phụ chép khổ thơ đoạn mẫu
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
HĐGV
HĐHS
HĐBT
*Hđộng 1:
Kiểm tra bài cũ :
- Gọi HS viết : Trèo cây , leo trèo .
- GV nhận xét ghi điểm .
*Hđộng 2 :
a-Giới thiệu bài :
- Hôm nay các em sẽ chép 8 dòng thơ hay trong bài : Mèo con đi học
b-Hướng dẫn học sinh tập chép :
- GV treo bảng phụ 8 dòng thơ đầu trong bài : mèo con đi học , yêu cầu học sinh đọc lại bài vừa chép .
- Gọi HS tự nêu chữ khó viết
- Cho HS tự phân tích tiếng khó , viết ra bảng con
- GV cùng HS nhận xét sửa sai
- Hỏi để củng cố cách viết
+ Các chữ đầu dòng phải viết như thế nào ?
c. Cho HS viết bài vào vở
- Cho HS nhận và chép
d. Hướng dẫn Hs soát lỗi
- Gv đọc thong thả , dừng lại ở chữ khó đánh vần cho HS soát lỗi .
*Hđộng 3:
- Về nhà xem lại bài viết của mình , tập viết lại những từ sai ra bảng con
- Chuẩn bị bài viết hôm sau
-1 HS lên bảng viết
- HS đọc bài viết
- HS nêu ( Có thể là từ : cừu bực …. )
- HS tự phân tích và viết lên bảng con
- Viết hoa .
- HS chép bài vào vở
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓






Các ý kiến mới nhất