Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Võ Thành Quang)
  • (Trợ giúp kỹ thuật)

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Gg.jpg 10404393_727387380712972_4614398140044437414_n.jpg Bang_so_nguyen_to_nho_hon_1000jpg.jpg IMG_00033.jpg IMG_00253.jpg IMG_00032.jpg Cnbh.jpg IMG_0007.jpg IMG_00351.jpg Day_be_hoc_chu_cai.jpg Tinh_hinh_mu_chu.jpg Tinh_hinh_mu_chu.jpg Truydieu1.jpg Truydieu1.jpg Le_tang_5_KWLB1.jpg MaybaytructhangMi1711.jpg MaybaytructhangMi1711.jpg Thieu_ta_Phu_Yen.jpg

    Thành viên trực tuyến

    2 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục Phú Yên.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Cấp số cộng &cấp số nhân

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: Sở GD & ĐT TP.HCM
    Người gửi: Nguyễn Hoàng Long (trang riêng)
    Ngày gửi: 16h:29' 21-11-2010
    Dung lượng: 540.0 KB
    Số lượt tải: 62
    Số lượt thích: 0 người
    Chương III :
    DÃY SỐ
    CẤP SỐ CỘNG CẤP SỐ NHÂN
    PHƯƠNG PHÁP QUY NẠP TOÁN HỌC
    Lớp 11 A2
    Gv: Đinh thị Thanh Thảo
    Bài 1:
    Hoạt động 1: Xét hai mệnh đề chứa biến
    P(n) : "3n < n + 100"
    Q(n) : " 2n > n"
    Thử với n = 1,2,3,4 thì P(n) và Q(n) đúng hay sai?
    b) Với mọi n ? N* thì P(n) và Q(n) đúng hay sai ?
    Để chứng minh những mđ liên quan số tự nhiên
    n ? N* là đúng với mọi n mà không thể thử trực tiếp thì ta có thể làm

    Bước 1: Kiểm tra mệnh đề đúng với n= 1
    Bước 2 : Giả thiết mệnh đề đúng với một số tự nhiên bất kì n= k ?1, chứng minh đúng với n= k +1
    Phương pháp trên đgl phương pháp quy nạp toán học .
    VUI CÙNG TOÁN HỌC
    MỜI CÁC EM THAM GIA
    Ví dụ 1
    Chứng minh rằng với n ? N* thì
    1+3+5+ ..+ (2n-1) = n2 (1)
    Chú ý :
    Bước 1: Kiểm tra mệnh đề đúng với n = 1
    Bước 2 : Giả thiết mệnh đề đúng với n = k ?1, ta chứng minh mđ đúng với n = k +1
    Hoạt động 2 : Tính nhanh
    1 + 3 + 5 + .. + 19 = ?
    1 + 3 + 5 + .... + 99 = ?
    Đáp án
    100
    2500
    Chú ý :
    1+3+5+ ..+ (2n-1) = n2
    Ví dụ 2 : Chứng minh rằng với
    n ? N* thì
    (1)
    Chú ý :
    Bước 1: Kiểm tra (1)đúng với n = 1
    Bước 2 : Giả sử (1)đúng với n = k ?1, ta chứng minh (1) đúng với n = k +1
    Ví dụ 3
    Cho hai số 3n và 8n
    Khi n = 1,2,3,4,5 . So sánh 3n và 8n
    Dự đoán kết quả tổng quát và chứng minh bằng phương pháp quy nạp
    Tóm lại : Chứng minh một mệnh đề là đúng với mọi số tự nhiên n ? p
    ( p là một số tự nhiên ) thì :
    Bước 1 : ta phải kiểm tra mệnh đề đúng với n = p
    Bước 2 : Ta giả thiết mệnh đề đúng với số tự nhiên bất kì n = k ? p ta phải chứng minh rằng nó cũng đúng với n = k+ 1
    Bài tập về nhà: bài 1;2 ;3 ;4
    trang 82 SGK
    TẬP THỂ LỚP 11A2
    KÍNH CHÀO QUÍ THẦY CÔ
    Cám ơn quý thày cô đã tham gia tiết học cùng với các em!
    BÀI TẬP
    Bài 1 trang 82 : CMR với mọi n ? N*, ta có đẳng thức :
    CMR với mọi n ? N*, ta có đẳng thức :


    n3 + 3n2 + 5n chia hết cho 3
    4n+15n -1 chia hết cho 9
    n3 + 11n chia hết cho 6
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓