Tuần 1
Tiết 1- 2
Ngày soạn:15/8/2010
TỔNG QUAN VĂN HỌC VIỆT NAM
A/ MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Giúp HS:
1. Nắm được các bộ phận lớn và sự vận động phát triển của văn học.
2. Nắm được nét lớn về nội dung và nghệ thuật.
B. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN:
- SGK, SGV
- Thiết kế bài học
- Các tài liệu tham khảo
C. CÁCH THỨC TIẾN HÀNH:
GV tổ chức giờ dạy học theo cách kết hợp các hình thức trao đổi thảo luận, trả lời câu hỏi.
D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Oån định: kiểm diện HS
2. Giới thiệu bài mới:
Để giúp các em có một cái nhìn tổng quát nhất, hệ thống nhất về nền văn học nước ta từ xưa đến nay đồng thời ôn tập tất cả những gì đã học ở chương trình Ngữ văn cấp THCS và định hướng cho các em học tiếp tòan bộ chương trình Ngữ văn THPT, hôm nay chúng ta tìm hiểu bài đầu tiên trong chương trình: “Tổng quan văn học Việt Nam”.

Họat động của Thầy và trò
Yêu cầu cần đạt

Họat động 1:
Em hiểu thế nào là tổng quan văn học Việt Nam?
Cho học sinh đọc SGK từ “Trải qua hàng ngàn năm… tinh thần ấy”. Nội dung của phần này?
Theo em đó là phần gì của bài tổng quan văn học?

Văn học VN gồm mấy bộ phận lớn?
HS đọc phần I SGK, từ: “VH Việt Nam bao gồm… VH viết”.
Hãy đọc và trình bày những đặc trưng của Văn học dân gian (phương thức lưu truyền, nội dung, thể lọai…)?


Đọc và trình bày những nét lớn về văn học viết (phương thức lưu truyền, chữ viết, thể lọai)?









Họat động 2:

So sánh các thể lọai văn học viết qua hai thời kỳ từ X đến XIX và từ đầu XX đến nay.




Nhìn tổng quát, VHVN có mấy thời kì phát triển?

-Từ thế kỷ X đến hết XIX, nền VHVN có gì đáng chú ý?
Vì sao Văn học từ X-XIX có sự ảnh hưởng của văn học Trung Quốc?

Hãy chỉ ra những tác phẩm và tác giả tiêu biểu của VH trung đại?







Hãy kể tên những tác phẩm của VH trung đại viết bằng chữ Nôm?
Cho HS đọc tài liệu SGK


Em có suy nghĩ gì về sự phát triển thơ Nôm của VH trung đại?




Họat động 3:

VHVN từ thế kỷ XX đến nay được gọi bằng gì? Tại sao lại có tên gọi ấy?

VH thời kì này được chia làm mấy giai đoạn và có đặc điểm gì?
Những đổi mới của văn học hiện đại khác biệt so với văn học trung đại là gì?

HS đọc và trả lời theo SGK.




Sau khi đọc và hiểu nội dung I và II của bài học, em hãy vẽ sơ đồ các bộ phận và sự phát triển của văn học Việt Nam.
Cho HS thảo luận và vẽ lên bảng. HS chép vào tập.



Họat động 4:
Mối quan hệ giữa con người và thế giới tự nhiên được thể hiện như thế nào qua VH?
HS lần lượt đọc SGK.
HS đọc phần mở đầu và 1 SGK


HS đọc phần 2 SGK.





HS đọc phần 3 SGK.

HS đọc phần 4 SGK







Họat động 5: Hướng dẫn tổng kết
I/ Các bộ phận hợp thành của Văn học Việt Nam:
-Văn học VN gồm hai bộ phận:
+ Văn học dân gian
+ Văn học viết.
1/ Văn học dân gian:
- Khái niệm: Văn học dân gian là những sáng tác tập thể của nhân dân lao động được truyền miệng từ đời này sang đời khác.
- Các thể loại của VHDG: Thần thoại, Sử thi, Truyền thuyết, Truyện cổ tích, truyện cười, truyện ngụ ngôn, Tục ngữ, câu đố, ca dao, vè, truyện thơ, Chèo, tuồng, cải lương.
- Đặc trưng của VHDG:
+Tính truyền miệng
+Tính tập thể
+Tính thực hành.
2/ Văn học viết:
- Khái niệm: Văn học viết là sáng tác của trí thức được ghi lại bằng chữ viết, mang dấu ấn cá nhân.
- Chữ viết: Hán, Nôm, Quốc ngữ, một số ít bằng chữ Pháp.
- Hệ thống thể loại:
* Văn học từ thế kỉ X đến thế kỉ XIX:
Văn học chữ Hán:
-