Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục Phú Yên.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
kt hk 1 2008-2009, HOÀNG HOA THÁM

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Văn Dũng
Ngày gửi: 14h:56' 12-05-2009
Dung lượng: 83.5 KB
Số lượt tải: 57
Nguồn:
Người gửi: Lê Văn Dũng
Ngày gửi: 14h:56' 12-05-2009
Dung lượng: 83.5 KB
Số lượt tải: 57
Số lượt thích:
0 người
Trường THCS Hoàng Hoa Thám KIỂM TRA HỌC KÌ I
Họ và tên :………………………………………… Môn: GDCD Lớp 8
Lớp:……………… Ngày thi: 12/12/08 (45 phút)
CÂU HỎI TỰ LUẬN: (đề 1)
Câu 1: Thế nào là lao động tự giác, sáng tạo ? Lao động tự giác, sáng tạo có lợi ích gì ? Có mấy hình thức lao động, hình thức nào quan trọng, vì sao ? Nêu 5 biểu hiện tự giác, sáng tạo và 5 biểu hiện chưa tự giác, sáng tạo ? (4đ)
Câu 2 : Pháp luật quy định như thế nào về quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình ? Vì sao pháp luật phải có những quy định như vậy ? Nêu 4 câu ca dao, tục ngữ thể hiện tình cảm gia đình ?
Câu 3 Tình huống : Gia đình bà Hoà có 3 người con, 1 trai 2 gái nhưng không nghèo khó lắm. Con trai được bà Hoà nuông chiều, cho đi học, con gái không được đi học, và thường xuyên bị đánh .
Hỏi : Em có nhận xét gì về gia đình bà Hoà? (2đ)
Bài làm:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Trường THCS Hoàng Hoa Thám KIỂM TRA HỌC KÌ I
Họ và tên :………………………………………… Môn: GDCD Lớp 8
Lớp:……………… Ngày thi: 12/12/08 (45 phút)
CÂU HỎI TỰ LUẬN: (đề 2)
Câu 1: Tự lập là gì ? Nêu ví dụ ? Vì sao cần phải có tính tự lập ? Học sinh rèn luyện tính tự lập như thế nào ? Vì sao con của một số gia đình trở nên hư hỏng ? Nêu 4 câu ca dao, tục ngữ thể hiện tính tự lập?
Câu 2: Thế nào là cộng đồng dân cư? Xây dựng đời sống văn hoá ở cộng đồng dân cư nhằm mục đích gì ?
Nêu 5 biểu hiện có văn hoá , 5 biểu hiện không có văn hoá ? Em có biện pháp gì để xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư ? Học sinh làm gì để góp phần xây dựng nếp sống văn hoá ở nơi em ở ?
Câu 3 Tình huống : Bố mẹ li hôn, Tài ở với bà Nội, bà vừa nghèo lại ốm đau luôn. Thương bà Tài bỏ học để đi làm để có tiền nuôi bà. Do bạn bè xấu rủ rê, Tài đã lao vào con đường nghiện ngập, và giờ đây đang ở trong trại giam để chờ ngày pháp luật xét xử .
Hỏi: Theo em nguyên nhân nào dẫn đến con đường nghiện ngập, phạm tội của Tài ? (2đ)
Bài làm:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ĐÁP ÁN MÔN GDCD 8 - KIỂM TRA HỌC KÌ I
Ngày soạn: 2/12/08 Thời gian : 45 phút
ĐỀ I
II. PHẦN TỰ LUẬN : (6điểm)
Câu 1: Lao động tự giác la ø chủ động làm việc không đợi ai nhắc nhở, không phải do áp lực từ bên ngoài. (0,5 đ)
Lao động sáng tạo là trong quá trình lao động luôn suy nghĩ, cải tiến để tìm tòi cái mới, tìm ra cách giải quyết tối ưu nhằm không ngừng nâng cao chất lượng hiệu quả lao động . (0,5 đ)
* L ợi ích : Lao động tự giác, sáng tạo sẽ giúp ta tiếp thu được kiến thức, kĩ năng ngày càng thuần thục ; phẩm chất và năng lựccủa mỗi cá nhân được hoàn thiện, phát triển không ngừng ; chất lượng hiệu quả học tập, lao động sẽ nâng cao . (1đ)
* Những biểu hiện tự giác, sáng tạo : (0,5đ)
- Tự giác học bài, làm bài, đọc thêm tài liệu không đợi ai nhắc nhở .
- Có suy nghĩ cải tiến phương pháp học tập .
- Biết trao đổi kinh nghiệm với bạn bè, người khác để tiến bộ .
- Khắc phục tính ngại kh, ngại khổ, lười suy nghĩ .
- Thực hiện nội quy của nhà trường
* Những biểu hiện chưa tự giác, sáng tạo : (0,5đ)
- Lối sống tự do cá nhân
- Cẩu thả ngại khó, khổ
- Buông thả lười nhác suy nghĩ
- Thiếu trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội
- Bị nhắc nhở mới làm bài tập, làm qua loa đại khái.
* Có 2 hình thức lao động : lao động trí óc và lao động chân tay (0,25đ)
Cả 2 hình thức lao động đều quan trọng như nhau .Vì : lao động trí óc và lao động chân tay có mối quan hệ với nhau, người lao động phải biết kết hợp giữa lao động trí óc và lao động chân tay để làm việc tạo ra của cải vật chất và tinh thần phục vụ cho nhu cầu ngày càng phát triển của con người, nó đều đem lại cuộc sống ấm no hạnh phúc và đầy đủ cho ta trong
Họ và tên :………………………………………… Môn: GDCD Lớp 8
Lớp:……………… Ngày thi: 12/12/08 (45 phút)
CÂU HỎI TỰ LUẬN: (đề 1)
Câu 1: Thế nào là lao động tự giác, sáng tạo ? Lao động tự giác, sáng tạo có lợi ích gì ? Có mấy hình thức lao động, hình thức nào quan trọng, vì sao ? Nêu 5 biểu hiện tự giác, sáng tạo và 5 biểu hiện chưa tự giác, sáng tạo ? (4đ)
Câu 2 : Pháp luật quy định như thế nào về quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình ? Vì sao pháp luật phải có những quy định như vậy ? Nêu 4 câu ca dao, tục ngữ thể hiện tình cảm gia đình ?
Câu 3 Tình huống : Gia đình bà Hoà có 3 người con, 1 trai 2 gái nhưng không nghèo khó lắm. Con trai được bà Hoà nuông chiều, cho đi học, con gái không được đi học, và thường xuyên bị đánh .
Hỏi : Em có nhận xét gì về gia đình bà Hoà? (2đ)
Bài làm:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Trường THCS Hoàng Hoa Thám KIỂM TRA HỌC KÌ I
Họ và tên :………………………………………… Môn: GDCD Lớp 8
Lớp:……………… Ngày thi: 12/12/08 (45 phút)
CÂU HỎI TỰ LUẬN: (đề 2)
Câu 1: Tự lập là gì ? Nêu ví dụ ? Vì sao cần phải có tính tự lập ? Học sinh rèn luyện tính tự lập như thế nào ? Vì sao con của một số gia đình trở nên hư hỏng ? Nêu 4 câu ca dao, tục ngữ thể hiện tính tự lập?
Câu 2: Thế nào là cộng đồng dân cư? Xây dựng đời sống văn hoá ở cộng đồng dân cư nhằm mục đích gì ?
Nêu 5 biểu hiện có văn hoá , 5 biểu hiện không có văn hoá ? Em có biện pháp gì để xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư ? Học sinh làm gì để góp phần xây dựng nếp sống văn hoá ở nơi em ở ?
Câu 3 Tình huống : Bố mẹ li hôn, Tài ở với bà Nội, bà vừa nghèo lại ốm đau luôn. Thương bà Tài bỏ học để đi làm để có tiền nuôi bà. Do bạn bè xấu rủ rê, Tài đã lao vào con đường nghiện ngập, và giờ đây đang ở trong trại giam để chờ ngày pháp luật xét xử .
Hỏi: Theo em nguyên nhân nào dẫn đến con đường nghiện ngập, phạm tội của Tài ? (2đ)
Bài làm:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ĐÁP ÁN MÔN GDCD 8 - KIỂM TRA HỌC KÌ I
Ngày soạn: 2/12/08 Thời gian : 45 phút
ĐỀ I
II. PHẦN TỰ LUẬN : (6điểm)
Câu 1: Lao động tự giác la ø chủ động làm việc không đợi ai nhắc nhở, không phải do áp lực từ bên ngoài. (0,5 đ)
Lao động sáng tạo là trong quá trình lao động luôn suy nghĩ, cải tiến để tìm tòi cái mới, tìm ra cách giải quyết tối ưu nhằm không ngừng nâng cao chất lượng hiệu quả lao động . (0,5 đ)
* L ợi ích : Lao động tự giác, sáng tạo sẽ giúp ta tiếp thu được kiến thức, kĩ năng ngày càng thuần thục ; phẩm chất và năng lựccủa mỗi cá nhân được hoàn thiện, phát triển không ngừng ; chất lượng hiệu quả học tập, lao động sẽ nâng cao . (1đ)
* Những biểu hiện tự giác, sáng tạo : (0,5đ)
- Tự giác học bài, làm bài, đọc thêm tài liệu không đợi ai nhắc nhở .
- Có suy nghĩ cải tiến phương pháp học tập .
- Biết trao đổi kinh nghiệm với bạn bè, người khác để tiến bộ .
- Khắc phục tính ngại kh, ngại khổ, lười suy nghĩ .
- Thực hiện nội quy của nhà trường
* Những biểu hiện chưa tự giác, sáng tạo : (0,5đ)
- Lối sống tự do cá nhân
- Cẩu thả ngại khó, khổ
- Buông thả lười nhác suy nghĩ
- Thiếu trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội
- Bị nhắc nhở mới làm bài tập, làm qua loa đại khái.
* Có 2 hình thức lao động : lao động trí óc và lao động chân tay (0,25đ)
Cả 2 hình thức lao động đều quan trọng như nhau .Vì : lao động trí óc và lao động chân tay có mối quan hệ với nhau, người lao động phải biết kết hợp giữa lao động trí óc và lao động chân tay để làm việc tạo ra của cải vật chất và tinh thần phục vụ cho nhu cầu ngày càng phát triển của con người, nó đều đem lại cuộc sống ấm no hạnh phúc và đầy đủ cho ta trong
 






Các ý kiến mới nhất