Soạn ngày:4.10.09 MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC HỢP CHẤT VÔ CƠ
I. Mục tiêu:
- hs nắm được mối quan hệ giữa các hợp chất vô cơ: ôxít, axít, bazơ, muối
-Khắc sâu t/c hoá học của các loại h/c vô cơ
- Rèn kỹ năng viết PTHH, nhận biết chất
- gd ý thức học bài, làm bài
II. Đồ dùng dạy học:
- Dụng cụ: Tranh sơ đồ mối quan hệ giữa các chất vô cơ ;- Bảng phụ
III. Hoạt động dạy – học:
1/ Kiểm tra: (4’) (bảng phụ) Chữa BT 3/39
2/ Vào bài: (1’) phần đầu trang 40SGK
3/ Các hoạt động:
HĐ của GV
HĐ của HS
Nội dung

- GV treo tranh sơ đồ giời thiệu (4 loại h/c, chiều mũi tên) y/c hs qs và ng/c
+ Dựa vào sơ đồ cho biết các h/c vô cơ có mối quan hệ với nhau ntn
- GV lưu ý số đánh dấu trên các mũi tên
+ Với mỗi mũi tên nêu t/c hoá học
- y/c 2 hs lên chỉ trên sơ đồ mối quan hệ
- qs sơ đồ cho biết các loại hợp chất

- y/c nêu được:
+ từ loại h/c này -> h/c khác


- nêu t/c theo mối quan hệ chất
- Lên sử dụng sơ đồ
I. Mối quan hệ giữa các loại hợp chất vô cơ (15’)
- Từ loại h/c vô cơ này chuyển đổi thành hợp chất vô cơ khác
- Sơ đồ: SGK/40

- GV treo bảng phụ ghi số PT khuyết trang 40 y/c hs hoàn thành
+ Dựa vào t/c nào để hoàn thành PT (1)
+ Tương tự PT (2) -> (5)
+ PT (6), (7), (8) đk cho sự chuyển đổi đó
- y/c hs hoạt động nhóm lấy 7 VD khác các VD trên
- GV cho treo bảng, nhận xét chéo
- Đọc ND BT trên bảng phụ

- Các nhóm thảo luận -> hoàn thành
- Đại diện các nhóm hoàn thành

- Làm bảng nhóm

- Nhận xét
II. Những phản ứng hoá học minh hoạ (15’)
(1) CuO + 2HCl -> CuCl2 + H2O
(2) CO2 + 2NaOH -> Na2CO3 + H2O
(3) K2O + H2O -> 2KOH
(4) Cu(OH)2
CuO + H2O
(5) S2O + H2O -> H2SO3
(6) Mg(OH)2 + H2SO4 -> MgSO4 + 2H2
(7)CuSO4+2NaOH ->Cu(OH)2
+ Na2S
(8) Ag(NO)3 + HCl -> AgCl
+ HNO3
(9) H2SO4 + ZnO -> ZnSO4 + H2O


IV. Luyện tập
- Hoạt động nhóm làm BT 2SGK/41
- Thực hiện chuyển đổi BT 3/14(a) 2hs lên bản
V/dẫn tự học:
1/Bài :
- GV hướng dẫn BT 4
-BTVN: 1, 4 /41SGK
2/Bài : 18 : I
Soạn ngày:5.10.09 LUYÊN TẬP CHƯƠNG I
I. Mục tiêu:
- hs được củng cố khắc sâu về phân loại, t/c hóa học của 4 hợp chất vô cơ
- Rèn kỹ năng vận dụng kiến thức để làm BT
- gd ý thức luyện tập
II. Đồ dùng dạy học:
- Dụng cụ: sơ đồ các loịa hợp chất vô cơ (khuyết)
- Bảng phụ ND BT 1/13
III. Hoạt động dạy – học:
1/ Kiểm tra: Không
2/ Vào bài: (1’) phần đầu trang 42