Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Võ Thành Quang)
  • (Trợ giúp kỹ thuật)

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Gg.jpg 10404393_727387380712972_4614398140044437414_n.jpg Bang_so_nguyen_to_nho_hon_1000jpg.jpg IMG_00033.jpg IMG_00253.jpg IMG_00032.jpg Cnbh.jpg IMG_0007.jpg IMG_00351.jpg Day_be_hoc_chu_cai.jpg Tinh_hinh_mu_chu.jpg Tinh_hinh_mu_chu.jpg Truydieu1.jpg Truydieu1.jpg Le_tang_5_KWLB1.jpg MaybaytructhangMi1711.jpg MaybaytructhangMi1711.jpg Thieu_ta_Phu_Yen.jpg

    Thành viên trực tuyến

    2 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục Phú Yên.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Chương I. §1. Sự đồng biến, nghịch biến của hàm số

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: sưu tầm
    Người gửi: Lê Ngọc
    Ngày gửi: 14h:58' 30-07-2024
    Dung lượng: 8.6 MB
    Số lượt tải: 118
    Số lượt thích: 0 người
    BÀI GIẢNG POWERPOINT TOÁN 12 - KNTT

    CHÀO MỪNG CÁC EM
    ĐẾN VỚI TIẾT HỌC
    HÔM NAY
    PPT XINH DUONG HUNG
    Zalo 0774860155

    ) ) ) ) ) ) ) ) )

    ) ) ) ) ) ) ) ) )

    BÀI 1: SỰ
    BIẾN THIÊN
    VÀ CỰC TRỊ
    (TIẾT 1)

    NỘI
    DUN
    G
    TIẾT

    I.

    TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ.

    a) Khái niệm tính đơn điệu của
    hàm số.

    HOẠT
    ĐỘNG KHỞI
    ĐỘNG

    Xét một chất điểm chuyển động trên một trục số nằm
    ngang, chiều dương từ trái sang phải
    (H.1.1). Giả sử vị trí (mét) của chất điểm trên trục số
    đã chọn tại thời điểm (giây) được cho bởi công thức:
    Hỏi trong khoàng thời gian nào thì chất điểm chuyển
    động sang phải, trong khoảng thời gian nào thì chất
    điểm chuyển động sang trái?

    ) ) ) ) ) ) ) ) )

    ) ) ) ) ) ) ) ) )

    HÌNH
    THÀNH
    KIẾN THỨC

    I. TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ.
    a) Khái niệm tính đơn điệu của hàm số.

     HOẠT ĐỘNG 1

    Quan sát đồ thị của hàm số (H.1.2)
    a) Hàm số đồng biến trên khoảng nào?
    b) Hàm số nghịch biến trên khoảng nào?

     HOẠT ĐỘNG 1

    Lời giải
    Từ đồ thị ta thấy:
    Xét khoảng : thì
    hay .
    Suy ra, hàm số đồng biến trên .
    Xét khoảng : thì
    hay .
    Suy ra, hàm số nghịch biến trên .

    Định
    nghĩa

    Giả sử là một khoảng, một đoạn hoặc một nửa
    khoảng và là hàm số xác định trên .
     Hàm số được gọi là đồng biến trên nếu .
     Hàm số được gọi là nghịch biến trên
    nếu

     CHÚ Ý!

     Nếu hàm số đồng biến trên thì đồ thị của hàm số đi
    lên từ trái sang phải
     Nếu hàm số nghịch biến trên thì đồ thị của hàm số
    đi xuống từ trái sang phải

     CHÚ Ý!

     Hàm số đồng biến hay nghịch biến trên còn được gọi
    chung là đơn điệu trên K. Việc tìm các khoảng đồng
    biến, nghịch biến của hàm số còn được gọi là tìm các
    khoảng đơn điệu (hay xét tính đơn điệu) của hàm số.
     Khi xét tính đơn điệu của hàm số mà không chỉ rõ tập
    thì ta hiểu là xét trên tập xác định của hàm số đó.

     VÍ DỤ 1:

    Hình 1.4 là đồ thị của hàm số . Hãy tìm các khoảng
    đồng biến, khoảng nghịch biến của hàm số.

    Lời giải 
    Tập xác định của hàm số là .
    Từ đồ thị suy ra: Hàm số đồng biến trên khoảng ,
    nghịch biến trên khoảng .

     LUYỆN TẬP 1:

    Hình 1.5 là đồ thị của hàm số . Hãy tìm các khoảng
    đồng biến, khoảng nghịch biến của hàm số.
    Lời giải

    Tập xác định của hàm số là .
    Trong khoảng và thì đồ thị hàm số
    đi lên từ trái sang phải nên hàm số
    đồng biến trên khoảng và .
    Trong khoảng thì đồ thị hàm số đi xuống từ trái sang
    phải nên hàm số nghịch biến trên khoảng .

     HOẠT ĐỘNG 2

    a)Xét dấu đạo hàm của hàm số trên các khoảng .
    Nêu nhận xét về mối quan hệ giữa tính đồng biến, nghịch biến và dấu của đạo
    hàm trên mỗi khoảng này.
    b) Có nhận xét gì về đạo hàm y' của hàm số y trên khoảng ?
    Lời giải
    a) Xét khoảng ta có:
    Trong khoảng ta thấy hàm số y nghịch biến và đạo hàm .
    Xét khoảng ta có:
    Trong khoảng ta thấy hàm số y đồng biến và đạo hàm .
    b) Trong khoảng ta có:
    Trong khoảng ta thấy hàm số y không đổi và đạo hàm .

     ĐỊNH LÝ

    Cho hàm số có đạo hàm trên khoảng .
     Nếu với mọi thì hàm số đồng biến trên khoảng .
     Nếu với mọi thì hàm số nghịch biến trên khoảng .

     CHÚ Ý:

     Định lí trên vẫn đúng trong trường hợp bằng 0 tại
    một số hữu hạn điểm trong khoảng .
     Người ta chứng minh được rằng, nếu với mọi thì
    hàm số không đổi trên khoảng .

    Ví dụ 2:

    Tìm các khoảng đồng biến, khoảng nghịch biến
    của hàm số .
    Lời giải
    Tập xác định của hàm số là .
    Ta có: với với .
    Do đó, hàm số đồng biến trên khoảng , nghịch biến
    trên khoảng .

    ⬩LUYỆN TẬP 2

    Tìm các khoảng đồng biến, khoảng nghịch biến của
    hàm số
    .
    Lời giải
    Tập xác định của hàm số là .
    Ta có: với ; với .
    Do đó, hàm số đồng biến trên khoảng và nghịch biến
    trên khoảng .

    HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
    01

    Ôn lại các kiến thức đã học trong bài

    02

    Hoàn thành các bài tập trong SGK mục 1.1

    03

    Chuẩn bị bài cho tiết học tiếp theo

    ) ) ) ) ) ) ) ) )

    ) ) ) ) ) ) ) ) )

    Thank
    You

    ) ) ) ) ) ) ) ) )

    ) ) ) ) ) ) ) ) )

    THAM GIA NHÓM ZALO NHẬN FULL SẢN
    PHẨM HOÀN CHỈNH NHÉ CẢ NHÀ
    https://zalo.me/g/kqnqtj561
     
    Gửi ý kiến